高中的作文

关于高中的作文

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的 关于高中的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于高中的作文1

给我所爱的和爱我的人——愿我们各自找到自己的天空。

在这之前，请允许我先讲一个故事。

在一个遥远的小山村，通往外界的路隔着一条河。村子里没有能工巧匠，可以在河上搭一桥，尽管这条河并不是太宽。后来便有村长提议，由村里年轻力壮的男子来当船夫。只管度人，其它吃喝住行等生活杂事都由村里人提供，还有媒人主动来替他说媒。青年男子揽下了这份活儿，并且为之坚守。他渡着船，船渡着人，当然船还渡着他。只不过是在那个仅有的湖面往返。时光将功绩烙在他的年上，写在他花白的胡渣里。他有了自己的儿子，并长大成人。一天，他的儿子要求他把自己渡到对岸。他要向那些远行的人一样追逐梦想，儿子并不想向他一样的一辈子子平凡。他把儿子渡到彼岸说“每个人一生的忙碌的找寻都在找一个渡口，渡自己到向往的天堂。人渡我时我随渡，人不渡我时我自渡。我在渡别人时我也把自己顺带渡了过去，希望你也找到你的渡口。”

很多人奔跑着、忙碌着但是会偶尔忘记自己所要找寻的是什么，或许只是受生活的压迫，这一点有时又真是的'存在。就像我读书的时候学校有一个综合培养方案，上书“抄正楷三万字。”不管你愿不愿意，都得执行。其实有些时候我把它理解为人渡。

人生总要找那么几个词语来形容。童年、少年、青年、壮年和老年。我们的每一个形容词的到来和迎接下一个新词的时候，抑或许是在接受完所有这些形容词的整个过程。总是有着人渡的影子。父母、亲属、教师家人甚至我们所经历过的所有都一直在渡着我们。不管我们承认不承认，知道不知道，总之他们都真实的存在着，也从未停息。而他们所做的一切，旨在渡我们到彼岸。

关于高中的作文2

“我爱你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜欢这首歌。在许多人的心中，家，是最神圣的地方，是充满快乐的地方，是值得永远思念的地方，是天堂。

上天注定了我要生活在父母为我营造的温暖的家中，温暖的家就是我的快乐天堂。

在天堂般的家里，我能看到最美丽的花？父母的笑脸；我能听到最优美的旋律？父母的声音；我能嗅到最馥郁的芳香？父母为我酿制的最可口的佳肴。

在我的天堂，我不停地吮吸着爱的甘露，不断地营养我的身体。天堂里的两个爱的使者？父母，教会了我积极地看前途，光明地看未来，乐观地看人生。

在天堂般的家里，我无忧无虑地成长。白云曾是我的梦幻，微风曾是我的玩伴，我曾和雨滴捉迷藏雪花曾寄托我的思念。天堂般的家给了我一个难忘的成长经历：愉快地过童年，快乐地过少年，朝气蓬勃地走向青年。

蜗牛的.天堂很小，只是一个螺蛳壳；星星的天堂很大，是广袤无垠的宇宙。我的天堂普普通通，但它却承载着我的梦，承载着我的希望和憧憬。

天堂般的家给了我快乐和幸福，像一眼不老的喜泉；天堂般的家给了我粉红色的回忆，像一本多彩的影集。我知道，是爸爸是妈妈用宽阔的肩膀和温暖的手支撑起了这个天堂。我孤独时，妈妈一声轻柔的问候；我犹豫时，爸爸一句坚定的鼓励；我痛苦时，爸妈露出温存的笑脸；我失意时，父母携我并肩向前……

我的天堂，我的家，是我的避风港湾。无论是小舟，还是巨轮，总有停泊的码头；无论是苍鹰，还是麻雀，总有栖息的巢穴；无论是成功者，还是失败者，总要有他温暖的家？天堂。

我爱你，我的家！

我爱你，我的天堂！

关于高中的作文3

天堂，好吗？

那里，是不是也有落花流水、飘絮红叶？是不是也有日行月色、晚霞残照？不知道是怎样，我很是向往那里。就算没有一个天使！也许全世界我也可以忘记、可以放弃…

越来越多地觉得，自己应该也即将离开。真的好累！在每一个夜里呼唤黎明，可又在每一个日出呐喊落日…

朝阳不是我的，因此我不会向往它！落日才是我的终点。因为，落日野狼，注定会成一个神话！生命的秘密和意义，是否会在心里永恒？是否会在人间固执？是否会在天堂哭泣？

我想，天堂是好的…

那云，那么多的'变迁…

十八年，在这样的不知不觉里过了。会不会再有一个十年呢？不会了！不再有了！

风扬狂沙，吹老了我的想念。可是岁月却挥不去映在历史的血痕！

我真的真的不想做一个攀登者，我不喜欢日出！因为它只是一个缭乱的开始…如果，就无所谓的飞走，我会很幸运。牵牵绊绊，会掀开伤的帷幕，也会掀开我的伪装！

天堂，真的在等我吗？会随着风飘摇么？假如真是这样，那么我能去哪里找它？没有了天使，我会如何？或者，天堂也是铁壁铜墙，仍让我放不开束缚…

也醉在了残缺的路上…

也是了…哪里都只是陌生的狼子！

我能带走的，只是残酷…

天堂，能给我的，只是想像，只是想像…

它好吗？！

关于高中的作文4

方法决定成败 努力成就辉煌

摘 要：高中数学教学一直是师生双方都颇感头疼的事情，本文从一个高中数学教师的视角，透视了帮助学生学好数学的方法，期望得到各位同仁的批评指正。

关键词：高中数学；学习方法

中图分类号：g632 文献标识码：b 文章编号：1002-7661（20xx）10-273-01

高中学生普遍感到数学比较难学，教师也普遍反映数学难教，学教双方均有“举步维艰”之感。作为一名高中数学教师，我一直在探究这一问题的症结并试图寻求解决之道，结合我的教学实践，我认为要搞好高中数学教学，必须指导学生采取正确的学习方法，导之以良方，学生再付诸以切实行动，一定会取得事半功倍的效果的。

一、建好个人错题集

在教学中，我总是给同学们一个公式：少错=多对，建议每个学生都建立一个错题集。如果做错了题目，不管发现什么错误，不管是多么简单的错误，都收录其中；我相信，一旦你真的做起来，坚持做下去，你就会吃惊的发现，你的错误并不是更正一次就可以改掉的，相反，有很多错误都是第二次、第三次犯了，甚至于更多次！看着自己的错题集，哎呀，太触目惊心了。这真是一个自我反省的.好地方，更是一个提高成绩的好方法。

复习越往后，在知识上取得突破的可能性就越小，而能纠正自己的错误，实在是一个不小的增长提高空间。如果你还没有这个习惯，

关于高中的作文5

五彩缤纷的复杂光彩汇织成世界；复杂的丝线交织成网，套住了温饱和生活；复杂的钢铁纵横交错，成了著名的埃菲尔铁塔；复杂的人生却只能带来无际的伤痛、无边的烦恼、无穷的.忧思。

儿时的我们，何曾会想到，当我们终于变成自己曾经美 ……此处隐藏2898个字……起效就慢慢起身，看见有同类，就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶，另一只也跟着站了起来。两只小蝴蝶就开始在我的笼中瞎跑，不停的找出口。有一只在我捕蝶时被我弄伤了，一腐一拐的，并没有因身体的情况而呆在笼中不动。

走进“蝴蝶的天堂”满眼都是蝴蝶，红的，白的.，黄的，黑的，看的我眼花缭乱，目不斜街！突然，一枝花蝴蝶落在我前面的花朵上，我仔细数了一数，一小片翅膀上就有七种颜色，红，橙，黄，绿，青，蓝，紫，十分美丽。我称它们为彩虹螺。

沿着石子铺成的小路，走到尽头就是一条小溪。溪水绕着山头缓缓流着，远远望去就是一条玉带系在山腰上。我捧了一捧水尝了一口，十分甘甜！心想，难怪蝴蝶们趴在上面不愿意离开哦！

游览完了蝴蝶的天堂，回想一下那美丽的蝴蝶，我还真有点舍不得离开！我认为蝴蝶是一个无忧无虑，自由自在的天堂。

关于高中的作文12

在奥地利的哈尔施塔特，我首先看到的风景是一群野鸭和白天鹅。我们这些“零零后”估计都没见过野鸭，只见过在陶罐里的老鸭和超市里的北京烤鸭吧。

那些野鸭头后的羽毛是棕色的，身体毛色由棕、黑、白三色夹杂，嘴是黄色的，特别显眼。

在这里，湖水都是碧绿碧绿的，就像是两旁山上茂密的`树叶把湖水染上了颜色。水非常清澈，我们可以清楚地看到湖底的游鱼，这对水鸟的觅食也是非常有帮助的。当然，这还不算是最好的。

在德国境内的国王湖，由于湖水是由冰川融水组成，因此湖水非常洁净，达到了饮用标准，我们甚至可以在船上看到五十米下的湖底发生着什么事。湖的四周被群山包围着，山上的树木似乎占据了所有土地。山上云雾缭绕，看起来就像仙境一般。如果这里没有一些小游船的话，我们还真的看不出来这里有人类存在。这里的环境真是太好了，除了秋季湖水

十分冰冷之外。我在维也纳吃晚餐的时候，一只鸽子突然飞到了饭店的露天区域来。它飞到距离我们只有半步远的地方，从容地踱着步，低头去啄食人们从桌上掉下来的面包屑。

在很多地方，鸟类和人类不能和谐共处，当我看到这些悠闲自若的鸟儿时，我心里产生了一个疑问：这些动物怎么就不怕人么？

原来，这里有一条法律规定：一切野生动物均不允许杀害，除非是在打猎季节持打猎执照的人才有权有限狩猎。

有了这条法律，动物们就安心了。在马路边，经常能看到有几十只麻雀停在草地上寻找食物。

这里真是鸟类的天堂，那些鸟儿可以无忧无虑地生活着。

关于高中的作文13

不知是第六还是第七次看《天国的阶梯》啦，从不知道自己会这么软弱，竟每看一次，那由情感而升华的液体…叫眼泪的东西都会不由自主的流下来。

记得第一次看是跟老妈一起看的，那时候她哭得那么痛快，好像自己是那静书的亲母亲一样，而我，却假装坚强的强忍着，只是那泪水一再的'出卖我。

后来几次都是自己一个人看，可以说是百看不厌，而且是百看百感。

还清晰地记得那善良了不再善良的韩静书，如果说真有天使，那我觉得韩静书去到那天国一定会成为天使的。也还清楚的记得她说过这样的话：今天，我们开心就笑，不开心就哭，什么都不用想，让心情凭感觉走！

是啊，这样的自己才是最幸福的。

而如果我们都能像车诚俊那样的纯情该多好，死死地守着一份爱，只是最后，面对着空荡的大海，并不是海子的「面朝大海，春暖花开」，而是注定将葬泪，将孤独的寻找那曾经的记忆。

但最让我吃惊的却是原先自私的韩泰华，只为了爱的人能幸福，竟然做出那样英勇的选择。

我很多次地问自己，真的有天国吗？如果有，那它的阶梯在哪呢？

苦苦的寻思，痴痴的苦等。只是结果还是没结果。

漆黑的夜晚一再到来，孤寂的心一再被风吹起，我愿守着一颗想你的心，不再去打扰你，只是从容地希望你能幸福！

而我，会去寻找出那通往天国的阶梯，让失去的，而且坚强的守着的能通往去寻找那曾经的幸福！

只是，何处才是那通往天国的阶梯呢，我何时才能找到呢？

关于高中的作文14

“暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。”在李商隐的笔下，菊花是如此之美，果真如此吗?我漫步在林荫小道上，寻找着答案。

忽然闻到一阵沁人心脾的清香，这是我要找的答案吗?是的!只见一团紫红焰火在风中摇曳，阳光下点点“星光”给它作陪衬，真是秋日一幅独特的风景画。我加快了脚步，赏着它。每一株都好似一位婀娜多姿的少女，披着一条嫩绿的'飘带迎风起舞，又好像一只托着美玉的手，一根根手指错落有致。一朵朵花儿，有的低首沉思，有的半遮脸面，有的正露笑脸。细看其中一朵怒放的，像染了色的棉絮一般蓬松，大约有二三十片花瓣，每一片花瓣外深里浅，犹如一叶叶扁舟荡在花海之中;那即将怒放、已微张花瓣的花苞，似一个害羞的小女孩，把自己藏好不敢见别人，也许是觉得没异样，又稍扯开绿色外衣;那花骨朵儿就像一个绿色的吸盘，紧紧吸在枝头不肯松懈。

菊花虽然没有牡丹名贵，玫瑰艳丽，但是在几乎所有花草树木都凋零的时候，它顽强地站起来，抵抗着西北风无情地抽打、雨雪发疯似的欺压，正如元稹所说的：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花用它那优雅的身姿，独特的清香，点缀着沉寂的晚秋。

现在我已和李商隐一样欣赏菊花。我欣赏它，欣赏它那美丽的身姿，欣赏它那清幽的芳香;我欣赏它，欣赏它那清白高洁的品质，欣赏它那顽强不屈的精神。

关于高中的作文15

高中生活，不只给我带未了新的机遇，新的机会，更是给了我陌生，孤独。我，犹如在广阔无垠的大海上行驶的一叶孤舟，没有灯塔的指引，也没有其它小舟的陪伴，我是那样寂寞，那么孤独。

自从来到了高中，在小学有着众多朋友的我显得似乎有些落寞——同学们不愿接近我，冷落我，漠视我。孤独，如病毒般，鬼魅般席卷着我的全身，每一天都在纠缠着我。但，那一天的体育课，却为我驱散了孤独，给予了我温暖，给我带来了曙光。

这一天的体育课，小学时的欢快之情被孤独吞噬得荡然无存，一想起同学的冷漠，苦涩便充满了心中。“嘶！”我打了个冷颤，已是寒冬，心与躯体同步的.冷。我长长地叹了口气，似乎在宣泄着心中的孤独。马上开始跑步了，心绪又回到了操场上。

“跑步——走！”这是老师的命令，同学们二话不说，立刻开始跑步。我虽心里仍是不适意，但老师的话还是要听的。便迈开了双腿，开始跑步。跑了几步后，突然感觉脚下有着不明物体，硬而滑——是冰。随之而来的是一阵失衡感，“咚”的一声，我摔倒了。疼！心里只有着这一个字。接下来的事令我始料未及。一个个平时看似对我很冷漠的同学都围了上来。这是干什么，来嘲讽我吗？心里苦涩地想。很快，我听到了一声：“你没事吧，疼状不疼？”一位同学问道。随后，又是几声问候，“我来扶你起来吧！”更多的安慰声接踵而来。还有几双手，伸到了我面前。孤独，不适意之感顿时灰飞烟灭，一丝的温暖流进了我的心田，熔化了寒冰，驱散了一切寒冷……

如令，广阔无垠的大海上，我驱散了孤独的述雾，寂寞的黑暗，迎来了名曰“友谊”的光辉，这光指引着我，走向更远的前方……