《论语》试题
《论语》试题
在社会的各个领域，我们很多时候都会有考试，接触到试题，试题是学校或各主办方考核某种知识才能的标准。你所见过的试题是什么样的呢？以下是小编收集整理的《论语》试题，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《论语》试题1阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
①子曰：“可与言而不与之言，失人；不可与之言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。”（《论语·卫灵公》）
②孔子曰：“侍于君子有三愆：言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。”（《论语·季氏》）
10.“知者”（智者）说话有什么讲究？请简要概括。（2分）
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11.孔子认为在侍奉有德位的君子时，应如何正确说话？请简要说明。（4分）
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阅读答案：
10. （2分）智者讲究说话的时机，该说就说，不该说就不说。
11. （4分）①说话要沉稳，不要急躁；②说话要坦诚，不要隐瞒；③说话要察言观色，把握最佳时机。
译文：
①孔子说：“可以跟他说话却不跟他说，就会失掉了朋友（错失人才）；不可以跟他说话却跟他说，就会说错话。有智慧的.人不会失去朋友（错失人才），也不会说错话。”
②孔子说：“侍奉君子容易有三种过失：（君子）还未说到，（你）就先说了，这叫急躁；（君子）已经说到，你还不说，这叫隐慝；不看脸色而贸然说话，这叫瞎子。”
《论语》试题2《论语》十则
①子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ ②曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？传不习乎？ ③子曰：温故而知新，可以为师矣。 ④子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 ⑤子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。' ⑥子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ⑦子曰：三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ⑧曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已。不亦远乎？ ⑨子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。 ⑩子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。
一、解释加点词的含义
1.学而时习之，不亦悦乎？
2.吾日三省吾身 。
3.学而不思则罔，思而不学则殆。
4.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
5.由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
6.温故而知新 。
7.士不可以不弘毅 。
8.己所不欲，勿施于人 。
二、翻译下面句子。
9．温故而知新，可以为师矣。
10．学而不思则罔；思而不学则殆。
11．默而识之，学而不厌，诲人不倦。
12．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
13．知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
三、阅读全文，回答下列问题。
14.《论语》中阐述学习与思考关系的句子是什么？
15.生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的那句话来说明？
16.孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是什么？
17.阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是什么？
18.孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是什么？
19.阅读下列《论语》中的句子，把序号填入空格内。
①学而不思则罔，思而不学则殆。②知之者不如好之者，好之者不如乐之者。③学而时习之。④默而识之。⑤吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。⑥敏而好学，不耻下问。⑦学而不厌，诲人不倦。⑧温故而知新。⑨三人行，必有我师焉。
谈学习态度的有： 谈学习方法的有：
20.哈尔滨经贸洽谈会召开，冰城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦，这句话是什么？
21. CCTV百家讲坛曾连续解读《论语》心得，受到了观众的热烈欢迎，请结合《论语十则》中的相关句子也谈谈你的心得。
答案：
1、 悦：愉快。
2、省：多次进行自我检查。
3、罔：迷惑。殆：危害。
4、齐：相同
5、女：通汝，你。是，这。知，通智，聪明。
6、故，旧的知识。
7、弘毅：宽广，刚毅。
8、欲，想做的事情。施，施加。
9、温习旧的`知识，进而懂得新的知识，这样的人可以做老师了。
10、光读书学习不知道思考，就迷惑不解；光思考却不去读书学习，就会疑惑而无所得。
11、默默地记住所学的知识，学习却不感觉满足，教导他人不知疲倦。
12、几个人在一起行路，一定有可以作为我的教师的人在中间；选择他们的长处来学习，他们的短处，自己如果也有，就要改掉它。
13、懂得它的人不如喜爱它的人，喜爱它的人又不如以它为乐的人。
14.学而不思则罔，思而不学则殆。
15.择其善者而从之，其不善者而改之。
16.敏而好学，不耻下问；
17.知之为知之，不知为不知，是知也；
18.逝者如斯夫，不舍昼夜。
19.②③⑥⑦⑨、①④⑤⑧
20. 有朋自远方来，不亦乐乎？
21.略
《论语》试题3一、基础知识(30分，其中1—12每小题2分)
1.选出加点字注音正确的一项是( )
A.窥见(kuī)喟然(kuì)鲜为人知(xiān)斐然成章(fěi)
B.狂狷(juān)恸(tòng)哭博闻强记(qiáng)侃侃如也(kǎn)
C.讪笑(shān)莞尔(wǎn)苦心孤诣(yì)自牖执其手(yǒu)
D.攻讦(jié)赊(shē)账恬(tián)不知耻行行如也(hàng)
2.下列各项中，有两个错别字的一项是 ……此处隐藏7111个字……写下面的表格。 (4分)
17．结合自己的学习经历，谈谈你对第④则内容的理解。 (4分)三、语文综合运用(15分)
14．(3分)(1)从：听从 或：采纳、听从(答“学习、跟从”也可)
(2)罔：迷惑 或：迷惑不解、迷惑而无所得
(3)好：喜爱 或：喜好、喜欢 (每小题1分)
15．(4分)(1)与正直的人交朋友，与诚信的人交朋友，与见闻学识广博的人交朋友，是有好处的。
(2)只是思考而不去学习，那就危险了。(“殆”翻译为“有害”或“精神疲倦而无所得”均可)
(每小题2分)
《论语》试题8被酒独行,遍至子云、威、徽、先觉四黎之舍三首①(其二)
苏轼
总角黎家三四童,口吹葱叶送迎翁②。
莫作天涯万里意,溪边自有舞雩风。
[注] ①被酒:刚喝过酒,带着醉意。四黎:子云、威、徽、先觉四人都是海南黎族人,姓黎,故称“四黎”。②翁:苏轼自称。
(1)指出“溪边自有舞雩风”一句所用典故的出处。(2分)
答:
(2)请结合作者的思想和本诗内容,分析这首诗表现了作者怎样的人生态度。(6分)
答:
[答案] 17.(1)《论语》
(2)诗人被流放到万里之遥的天涯 (海南),处境艰难,但由于受到佛道思想的影响和黎族百姓的热情欢迎,因此表现出曾点曾经具有的那种逍遥自在、随遇而安的人生态度。
或:诗人被流放到万里之遥的天涯(海南),处境艰难,但由于受到儒家思想影响和黎族百姓的热情欢迎,因此仍然向往曾点描述的礼乐之治,表现出积极乐观的人生态度。
[解析] 17.(1)本题考查学生理解诗歌内容的能力。“溪边自有舞雩风”中的“舞雩风”出自《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》,原文为曾皙表达自己人生理想的文字,“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”此句表达的'人生理想,有各种说法。
(2)本题考查评价作品思想内容和作者观点态度的能力。题目要求“结合作者的思想”,要求考生对苏轼的儒道释的思想有一定了解。结合“本诗内容”,要把苏轼的思想和具体的文本结合起来分析。“舞雩风”的典故可根据儒家思想解读,也可以根据佛道思想解读,苏轼又多家皆修,所以答案也可以作两解。
[赏析]
这首诗作于苏轼被贬儋州时期,他在城南建造泥房居住,和当地百姓结下深厚感情。作品浅易如话,毫不雕琢,把朴素的内容写得生动而富有风趣,在不经意间呈现出行云流水般的活泼姿态,极具大家气象。第一、二两句生动活泼地写出了作者和当地百姓的亲密关系,几个少年口吹葱叶迎送微醉的“我”,怡然自得之情寄寓其中。第三、四两句蕴含哲理思考,使用对比手法,“莫作”说得斩钉截铁,态度何等坚决;“自有”说得颇具炫耀之意,何等自在;“天涯万里”“溪边舞雩”对举,一舍一取,足见词人志趣。苏轼的思想是驳杂的,兼融儒家的进取、道家的淡泊和佛家的超脱,我们在《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》《定风波》(莫听穿林打叶声)等经典名篇中已经领略。
《论语》试题9阅读下面的《论语》选段，回答问题。
子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”子路曰：“子行三军，则谁与？”子曰：“暴虎冯河，死而无悔者，吾不与也。必也临事而惧，好谋而成者也。”（《论语·述而》）
（1）下列对选段内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．孔子认为，用就去做、不用就隐退只有颜渊能做到。这表明了孔子对颜渊的赞赏，也体现了孔子的谦逊。
B．子路假设孔子统帅三军，问孔子将和谁一起，其实是在向孔子暗示自己的才干与本领。
C．“暴虎冯河”是赤手空拳与老虎进行博斗、徒步过河，这样缺少“谋”的“勇”不是孔子所欣赏。
D．“勇”是孔子道德范畴中的一个德目，在这里，孔子用“与”和“不与”明确地表达了自己的态度。
（2）孔子还说过“勇而无礼则乱”，结合上面选段和这句话，请简要分析孔子“勇”的`含义。
答：________________________________________________________
答案
（1）A
（2）孔子主张的“勇”，要智勇兼备，而且要符合礼，缺少智、悖于礼的“勇”是蛮干、乱干。
《论语》试题10阅读下面《〈论语〉十则》，完成下列题。
⑴子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）
⑵曾子曰：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（《学而》）
⑶子曰：温故而知新，可以为师矣。（《为政》）
⑷子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。（《为政 》）
⑸子曰 ：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。（《为政》）
⑹子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。（《里仁》）
⑺子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《述而》）
⑻曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）
⑼子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。（《子罕》）
⑽子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？子曰：其恕乎！已所不欲，勿施于人。（《卫灵公》）
1、解释下面加粗词的意思：
（1）学而不思则罔 ____（2）诲女知之乎____（3）其恕乎!____（4）传不习乎____
2、翻译下列句子：
（1）人不知而不愠，不亦君子乎？
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（2）知之为知之，不知为不知，是知也。
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（3）见贤思齐焉。
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3、士不可以不弘毅的原因是___________。（用原文句子填写）
4、揭示儒家所倡导的'待人接物的处世之道的句子是_____________。
5、岁寒，然后知松柏之后凋也。这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？
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参考答案：
1、（1）迷惑；（2）教导；（3）大概、也许；（4）老师传授的知识
2、（1）人家不了解我，我却不怨恨，不也是君子吗；
（2）知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧；
（3）见到贤人就向他学习，希望能和他看齐
3、任重而道远
4、己所不欲，勿施于
5、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来
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