高中作文我的读书故事

高中作文我的读书故事

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的高中作文我的读书故事，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中作文我的读书故事1

有位局长的生日快到了，他坐在窗边，望着明月，期待着几天后，他收到他最喜爱的朋友的礼物。

他的朋友是个卖手机的，他讲义气，重情义，非常了解局长，同时又是个别出心裁的人。由于他是局长的缘故，他生日这段时间收到的钱已是大把大把，他早已对收到金钱感到万分的厌烦，他想，好友送的礼物一定是新颖特别的。

他想着，朋友会送他什么礼物。

“应该是台灯吧，最近收钱的时候不小心碰掉了，办公都不方便了，他一定知道这件事的。”他这样想。

“不对不对，”他摇摇头，“他知道的，我喜欢喝茶，说不定他会送一个漂亮杯子，好让我泡茶。”

“还是不对，我最近看上了一个手机，我觉得他应该会送那个手机吧，他也知道的.，而且他也是个卖手机的，也是为了给自己方便吧。”他又想到。

几天后他收到了那位好友的礼物，他乐坏了，看到那别出心裁的包装纸，让他更加坚信这是个别出心裁的礼物，但是他那漂亮都老婆却说，这一定是钱。可局长却不屑这句话，“这肯定不会是钱，我的那位朋友哪里是怎么庸俗的人，这一定是我期待的那部手机。”打开一看，果然是，那手机盒正是他喜欢的那部。

他立刻就打开了盒子。这时，他整个人都僵住了，几张鲜艳、明亮、红色的毛爷爷呈现在他的眼前，上面附着一张纸：“局长，我知道您一定有办法，您来帮帮我吧，我这儿没有红包，只好用手机盒包装了。”

高中作文我的读书故事2

读书是人的一大乐趣，书是知识的源泉，里面有我的一方净土．有句话是这么说的：＂书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，＂书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。

每当到星期六星期天时，我都会迫不及待地到书店里去看书，买书，以致于我的写字台上面堆满了书，最后索性在上面搭了一个小书架，在书的海洋里自由地遨游．记得有一次，我在家看书入了迷，妈妈叫我去买包味精，我答应了，但没有动身．妈妈从厨房出来，看见我在看书，生气地对我说:＂你怎么还不去呀！＂我这才出了门．在路上我边走边看书，没想到到了商店一摸口袋才发觉钱没带，原来是刚才看书忘记了，我回到家跟妈妈说明了原因，不好意思的摸了摸头．书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西．曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学。

《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的.教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人．而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等．就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说，保尔真不愧为无产阶级英雄．他把整个生命和精力献给了人民，献给了革命事业．他顽强的毅力、崇高的思想境界，正是我们这一代所应具备的。

《爱的教育》非常有教育性，让我从中吸取了许多知识．小说以小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起,一直写到第二年7月份.全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样的感人的小故事和父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章,以及10则老师在课堂上宣读的精彩的"每月小故事"."书中叙述之爱,师声之情,朋友之窗,社会之同情,都已近于理想的世界,虽是幻影,使人读了却感觉到理想世界的情味,以为世间要如次才好,于是不觉就感激地流泪."我爱读书.书真是让我着迷.

书的是我的好朋友,我和它形影不离,有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步.书,你真是我的良师益友啊!所以说,我读书.我快乐!

高中作文我的读书故事3

读万卷书，行万里路。读书，对我们来说有多么的重要。正如许多名人说的一样，读书就像是我们消化的精神食粮。我是一名酷爱看书的小男孩。说起读书，你们肯定想不到以前的我也曾是个不爱看书的孩子。下面，就听听我来讲讲自己是怎么爱上看书的吧：

这要从刚上学说起。那时的我也和一些小朋友一样贪玩，不爱看书。老师要求读自读课本上的文章，我也直接不读。到了学校，老师让一起读时，我是等老师走近了才读一会，老师离开后又开始玩。在家也是东一段，西一段地蒙混过关。看课外书，更是囫囵吞枣，一百多页的书不到二十分钟就看完了，里面很多精彩的地方一点也没记住，更别说什么好词、好句的了。这个毛病一直伴随我过了两年。直到三年级班级调整，我遇到了爱看书的贾老师。她总是面带微笑，和蔼慈祥，像妈妈一样，听人说她是个爱生如子的好老师。贾老师经常给我们推荐一些好书，让我们看，还要求我们看完后写读后感、读书笔记。开始的时候，由于我不会读书，所以怎么也不会写读后感，每次总是把前面的简介拿来修改一下，就算完事了，写出来的作文也总是枯燥无味，不知道从何下笔。每次看完书，贾老师就会问我们一些书上相关的问题，我也是回答不上来。一天，贾老师上课时对我说：“孙智程，你来把XX课第XX段读一下。”我心里有点害怕，觉得自己读不好。贾老师用鼓励的眼神看着我，于是我认真地读起来，读着读着，我才发觉原来书里的情节是那么的精彩，那么的有趣。读完后，贾老师问我们这一段里的好词、好句在哪，我举起了手回答出来。这时贾老师告诉我们，读一篇文章，要记住里面的好词好句，要想一下为什么要用在这里，换一个词好不好，要多积累好词好句，这样当你写文章时，你可以把它们用到自己的文章里，文章就会显得精彩多了。听了老师的话，我开始认真仔细地读语文书上的.每一篇文章，寻找着里面的好词好句，做上记号。我又把以前没仔细看的书重新拿出来看，慢慢地欣赏着文章里的精华。渐渐地，我爱上了读书，开始大量的阅读各类书籍。我的理解能力也加强了，写作水平也在不断提高，我也变成了一个书虫。每天只要有空，我就会拿出一本书来，仔细地读，品尝着书带来的乐趣。

爱上读书，让我受益匪浅，带给了我很多乐趣，拓展了我的知识面。来，和我一起在书的海洋里遨游吧。

高中作文我的读书故事4

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们看到了读书的重要性，读书是一件有意义的事，读书是非常重要的。作为一名高中生，我也爱读书。

小时候，我很爱看《幼儿画报》。爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。有一次，可能是邮局出了问题，一个月过去了还没有给我送来《幼儿画报》，我就天天吵着妈妈到邮局帮我看看。直到有一天，送报纸的`叔叔终于给我拿来了书，我才安静了下来。从此以后，妈妈就经常帮我到邮局订书。

长大以后，我渐渐地懂事了，知道爸爸妈妈上班很辛苦，挣钱不容易。而我又爱读书 ……此处隐藏5340个字……到书后，我这才意识到，我根本不会游泳。

正在这危急时刻，姐姐买完牛奶回来，发现了湖水中的我，她赶紧把牛奶一扔，三步两步冲过来，跳入水中，游到水中央，抱着我游上了岸。我才上岸，就又哭又闹地指着水中的书说：“姐姐！我要书！我要书！”姐姐没办法，只得再下水，给我把书拿回来。

回到家以后，我脸色苍白，嘴唇青紫，全身发冷，时不时打一个哆嗦，头发上还滴着水珠。照照镜子，里面简直就是一只“落汤鸡”。我看了看浸湿的书，书上的字迹已模糊不清，我不禁流下了泪水。唉！我可怜的书本啊！

还有一次，妈妈让我去超市买盐和书。回家的路上，我左手提着盐，右手搂着书，兴高采烈地走着。突然，半路上冲出一条大狼狗，面相凶猛，鼻孔里呼哧呼哧喷着热气，口边还滴着晶莹剔透的口水，好像随时都会把眼前的猎物撕成无数碎片。我吓得紧紧抱住书。

大狗扑过来，咬住了我的衣服，我挣扎着，大叫着，始终不肯放开手中的书。大狗的主人在远处叫一声，把大狗叫回去，然后走来向我道了歉，然后牵着大狗就走了。附近一个女生问我：“你这么害怕，为什么不把书丢掉跑呢？”我拍拍衣裳，嘴里轻松念着：“毛泽东和高尔基说过，‘饭，可以一日不吃，书，不可以一日不读。书籍是人类进步的阶梯！”说完神气地走了。别看我当时很神气，一回到家，因为我身上被咬烂的衣服，我少不了挨一顿打，但我一点儿也不后悔！

同学们，这就是我的读书故事。书，是我成长生活中必不可缺的伙伴，我永远都忘不了我和书这一段段美好、惊险、刺激的回忆。

高中作文我的读书故事10

在我的眼中，一直有一个好老师，她是那么和蔼可亲、那么关心同学、那么无私奉献。是她，照亮了我的心，照亮了我的身影。她像我们一样，充满了朝气与活力，她有着渊博的知识、扎实的基础和宽广的胸怀。有人说，老师培养祖国的栋梁，可我认为，其实老师就是我们祖国的栋梁。老师就像一根红烛，给予我们和后代光和热；老师就像那默默无闻的树根，养育小树茁壮成长，又使树上挂满硕大的果实、长满碧绿的树叶，却不要任何报酬老师就像一位伟大的工程师，创造出了祖国繁荣昌盛的明天。老师把自己毕生的精力都毫无保留的投注在我们身上，自己却在慢慢地变老。

我的老师有一头乌黑发亮的头发，两颗炯炯有神的大眼睛，她一笑，就露出了两排洁白的牙齿、两个甜蜜的酒窝。她的个子不高，但走起路来精神抖擞、面带微笑，让人觉得这个老师非常温和，就像自己的亲人一样。她就是六年级的班主任贺老师。我们总是叫她大仙。

贺老师虽只教了我两年，但他的一句警告，一个微笑都好像在我的耳旁回荡着。我还记得，贺老师经常在课上给我们讲笑话，让我们轻松一下；我还记得，贺老师语重心长的对犯了错的同学讲道理。在以前，我总认为语文要写作文，要阅读分析，我并不喜欢语文，但自从碰到了贺老师，我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难，并开始喜欢上了语文。这一切的一切，都使我难以忘怀。但有一件事，我至今记忆犹新。那一次，我数学考砸了，数学老师不但在课上批评了我，下课后，老师还把我叫到办公室训了一顿，这是我原本受伤的心灵再次受到严重的打击。接下来的.什么课我都听不下去了，这一切，贺老师都看在眼里，他把我叫到办公室，让我坐下，问我出了什么事，我一五一十的告诉了贺老师，他笑着拍了拍我的肩膀，说：难免有一次失误是很正常的，贺老师小时候有好多次比你考的还要糟糕呢，记住：失败是成功之母。这次考得不好，只要下次考试不要再犯相同的错误，老师相信你能行的。这一席话，说的我热泪盈眶，我暗暗地把这些话全部记在脑子里，在下一次的考试中，我特别认真，特别仔细。终于，功夫不负有心人，我取得了好成绩，这一切都要归功于贺老师。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

高中作文我的读书故事11

某日整理书柜，望着满满当当一柜子的书，却发现我曾经狼吞虎咽下的白纸黑字，竟早已消失于我的脑海。即使是原先最爱的几本，我似乎也已说不出个所以然了——唯记几个熟悉又陌生的名字，几个模糊远逝的背影，一片静谧淡漠的月光。

我的记忆在那片月光中逆流而上，回到了许多年前为书痴狂的岁月。

小学时我没有缺少过书的陪伴。记得六年级时我便每两周买一本名著，读初中的姐姐也会从她学校的图书馆借回几本，我还有几个书多的同学，互相传借喜欢的书。小时候家里的黑白电视只有一个频道，肥皂剧和新闻都吸引不了我们，于是我们在爬山摘果子、下河捡石子、割细竹做玩具、跳绳捉迷藏的狂欢之后，书籍成了我夜晚的“彩色电视”。它吸纳万声，蕴含无数色彩，它似溪流终日在我心田中流淌，滋心润肺，洗涤浊气，永不停歇，我亦不知疲惫。

有人说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”我选择了读书，我愿意选择读书。不管是囫囵吞枣，或是不求甚解，书籍陪伴了我整个儿时，一个缺乏父母疼爱的儿时，一个校园简陋的儿时。现在回想起来，那时的我似乎丝毫不觉缺少什么。因书籍给予了我我想要的，亦给了我将来需要的。我感谢当时那个奋不顾身投入书海的女孩，是她成就了我。

然而，随着年龄的变大，学业的加重，我放下了她们，我把他们遗忘了，我把成绩放在了绝对的第一位。

不记得是哪个清晨，或是某个午休，某个夜晚，于题海中勇往直前的我抬头，心儿突然就如狂风下的'海浪般汹涌澎湃——我看到了它们，身蒙细灰的它们。

我震惊，我痛苦，我惭愧，我无力地叹气。我给予久无人问津却默默守护的她们以悲哀。我们像沙漠海洋中疯狂的骆驼刺，只想着让自己的根再长点，再长点，长到是以汲取广阔无垠大地深处的一丝养分，哪怕只有一滴水，我拼命的汲取“课本”的知识；把自己想象成生长在南美安第斯山脉海拔4000米的普雅花，为两个月的花期栉风沐雨1，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料，在默默等待中积蓄力量，等待100年后生命绽放的惊天一刻，等待某个身心俱疲的攀登者的眼前一亮。我以分数与未来为借口，我无情地放下了；她们沉默，它们看着我放光的眸，不语。

月滚着月，年滚着年，岁月如蹑足的猫步，无声悄然走过。

黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”恐怕我早已是面目全非了，只是这个面目全非的人又能感叹着什么呢？是以现代生活的快节奏为新的借口吗？还是继续以学业未来作为谎言？这都不是理由，这也不应成为借口。

我不敢做出什么保证，唯恐一次次的失信会让我变成虚假的说谎者。毕竟我只是个思想上的“巨人”，行动上的“矮子”罢了。只愿每天都能读书，尽管我知道这可能是个狄利克雷函数的解析式。