《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》读后感集锦15篇
读完某一作品后，大家一定都收获不少，何不静下心来写写读后感呢？那要怎么写好读后感呢？下面是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感1《假如给我三天光明》是我最新接触的读物。对于不好读书，一直感觉读书过于枯燥、乏味的我，却被书中真实感人的故事与所蕴含的深刻哲理深深吸引。
揭开陌生的封面，走进作者的世界，触动着海伦。凯勒的心灵，一字一句的品尝着……
马克吐温曾说过：十九世纪有两位令世界为之惊叹的奇人。一个是拿破仑，另一位就是海伦。凯勒。为何将海伦称为奇人呢？原有就在于她幼年便不幸的变成了盲、聋的残疾人，不久便又丧失了语言能力。灾祸连连使她彻底与社会隔离，这个被社会抛弃的婴儿，在无助的黑暗世界中不知所措，她挣扎的想找到通往光明的道路。在无数次碰壁中，她感觉到希望之光逐渐破灭，绝望的海伦终于等到了她的指引明灯——莎莉文老师。海伦在莎莉文老师耐心的教导和精心的呵护下，逐渐恢复了语言能力，勉强能与他人交流，而且海伦竟成为世界上第一个完成了高等教育的盲、聋人，后期她还建立了慈善机构。失去光明的自己却给更多人带来光明，海伦沥尽心血所完成的一本又一本书籍与自传更是净化了无数读者的心灵。
《假如给我三天光明》给我最大的感悟便是要学会珍惜。书中写到拥有光明的人却忽视了身边各种美，而海伦仅靠触觉便发觉了大自然中各种无法言语的美。花在我眼中只是单纯的一片红，凋零了便失去了价值，毫无意义。不曾会想到落红不是无情物，化作春泥更护花这般含义。莲花也是如此，或许在我们眼中它已是见惯不惯的景物了，莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神自然也被忽略掉。海伦珍惜她的人生，珍惜她的生命，各种困难与挫折也未能将她击倒。而如今呢，许多人因不能承受小小压力，就把自己独特的生命抹杀掉。海伦的成就与莎莉文老师有着莫大的关系，她们就像亲人般，有嬉戏，有吵闹，但一直都互相关爱着。想想我，太过于自私。只因一些莫名其妙的小事便和老妈吵架，当我用残忍的言辞冷酷地反抗着她时，又怎会知道她心中的痛苦。父母们何曾不都是表面上的刀子嘴，内心却是柔软的豆腐心啊啊！想想那时过于稚嫩的我，就觉得十分羞愧和懊悔。
《假如给我三天光明》的哲理，海伦的人生，让我恍然大悟，瞬间懂了许多。让我们倾听海伦的心声，了解她的世界，以另一种心态感受我们的世界，学会珍惜吧！
《假如给我三天光明》读后感2在寒假里，我有幸读到了一本好书，那就是美国一位坚强的残疾人海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
这本书给我最大的感受就如书中的主人公海伦·凯勒说的：“读一本好书就是与一颗伟大的心灵对话！”我心灵上受到了很大的震撼。主人公海伦从小就因为一场突如其来的疾病而失去了视觉和听觉，她既看不见身边的美景，也听不见世界上的任何声音，就像把人关在一间黑屋子里，听不见、看不见，也无法诉说心中的痛苦，那是多么令人绝望啊！海伦·凯勒只能用触觉来感受一切。刚开始她也心灰意冷，也曾经用暴躁的情绪去面对生活，但后来在沙莉文老师的引导和帮助下，她慢慢学会了说话、阅读，更学会了用爱去面对生活！她在文中说过：“我将命运无心赐予的缺陷变成了欣赏美好的特权。虽然某些阴影挥之不去，但它并不影响我一路向前！”
海伦·凯勒凭着这颗坚强的心，在逆境中崛起，成为了历史上第一位取得学士学位的盲聋人。她以自强不息的顽强毅力，又掌握了英、法、德等五国语言，致力于为残疾人造福，建立了慈善机构，还入选美国《时代》评出的“美国百大英雄偶像”，荣获美国公民最高荣誉之一的“总统自由勋章”。
你们看，一位残疾人，看不到、听不到，还能积极面对生活、学习，最终成为一个对社会有贡献的人，因为她有坚韧不拔、身残志坚的精神；再看看自己，父母为我们提供良好的生活条件，老师教给我们丰富的知识。相比之下，我们拥有比她更好的身体，可是，当面对一点小困难的时候，总是想着算了吧，放弃吧！自从读了这书，认识了海伦，让我学会了勇敢，学会了坚韧！
我们总是错过了才珍惜，品尝后才觉得美好，所以我们要珍惜身边的一切，要懂得感恩！你们也赶紧去读一读吧，你一定会深深感受到：原来自己是多么幸福呀！没有理由不努力！
《假如给我三天光明》读后感3最近，我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》，令我深有感触，《假如给我三天光明》读后感李若瑶。
这本书主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明--
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过，读后感《《假如给我三天光明》读后感李若瑶》。
第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。
第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏完善的身体组织，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界；上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好；而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！
有位哲学家曾经说过："勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。"这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。我们太幸运了，我们拥有美好的一切--健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师…我们从今起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！是的，珍惜现在，珍惜每时每刻，应该是我们真正需要做的。
《假如给我三天光明》读后感4“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是我们生活中最常见的一种事物。书带给我们知识，带给我们对人生的追求和向往，带给我们对梦的探索……书能使我们的身心得到熏陶和升华，正如高尔基所说“书是人类进步的阶梯 ……此处隐藏6063个字……都不觉得她是一位盲人。海伦做梦都想拥有光明，她是在婉转地告诉世人：作为健康的我们，更要好好珍惜时间，好好珍惜自己拥有的美好生活！
海伦是个残疾人，却有着超乎常人的坚强和勇气。她以亲身经历告诫我们：健康的心理才是取得成功最基本的条件。她使我明白了身体上的残疾并不是真正的残疾，心理上的残疾才是真正的缺陷。当生活中遇到突如其来的打击或灾难时，一定要有积极乐观的心态，不哀求别人的同情或可怜，自立自强，勇敢地和命运抗争，这样才能迎来属于自己的光明未来。
我喜欢这本书，有它做我的良师益友，相信以后的日子会过的更加丰富多彩。
《假如给我三天光明》读后感13书的世界，是那么丰富多彩。让我在这知识的海洋里，尽情遨游，享受知识给我带来的无穷乐趣。读了《假如给我三天光明》，我掩卷深思，不禁感慨万千。
海伦凯勒在一岁的时候得了一场重病，双目失明，双耳失聪。从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求，就在海伦对生活绝望的时候，沙利文老师来到了她的身边，在老师的帮助下，她拼命的摸读盲文，不停地书写单词和句子。她对知识是这样的如饥似渴，以至小小的手指头摸出了鲜血。功夫不负有心人，海伦的努力并没有白费，她靠着永不服输的精神，学会了说话、读书和写字，还考上了哈佛大学德克利夫女子学院，写出了一篇篇著作。而我与海伦相比却很羞愧，人家海伦遇学习的困难比我们的数十倍还多，而我呢？却恰恰没有这个恒心。一年级时，老爸提出来让我提前学英语。开始接触英语时，感觉很新奇，很有趣，和汉语拼音截然不同。但我那时玩心还是很重的，当我听到朋友们嬉戏的声音时，我便有点不耐烦了，想出去玩。老爸读，我就顺着读，老爸不断纠正我的发音，最后我不想读，不顾一切地冲出去玩去了。老爸看我对英语没兴趣，便只得作罢。读了海伦的故事，我要像她那样不屈不挠，如饥似渴地学习知识。
海伦说:“耳明眼亮的人，看到的东西是很少的。但只有聋子才看重自己的听力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的宝贵，对已经有点东西不以为然，对于没有得到的东西极为乞求，这也许是人生的共性。”听了这一番话，我若有所悟，海伦说得对，眼睛是心灵的窗户。有了一双明亮的眼睛就能看五彩的世界。可是，我一点也不珍惜眼睛，上课做眼保健操，我要么张着眼睛做，要么不做。回到家，一有空就坐在电视机前看个没完没了，无论妈妈怎么说，我也只当耳边风，还把门锁上。渐渐地，我的视力下降了，黑板上的字也看不清楚了。
今天，读了《假如给我三天光明》，我从中找到了学习的动力，找到了自信、坚强与乐观，一部好书能让我们受益终生，它不但让我们增长知识，还告诉我们要珍惜自己所拥有的一切,并且努力追向自己的梦想。我一定要以海伦为榜样，做学习的勤奋者，生命的强者。
《假如给我三天光明》读后感14“如果第三天的长夜结束之后，你将永远不能再看见日出，这宝贵的三天你又将如何度过？你最希望凝视的，将是什么？”《假如给我三天光明》里的这句话使我陷入沉思。
这本书的主人公是海伦·凯勒，她在19个月大的时候，因一次高烧失去了视力和听力。这对于小小的她来说简直是个噩梦。后来，她的家人请来了一位家教安妮·沙利文，从此改变了海伦·凯勒的一生。在安妮的悉心教导下，让海伦·凯勒走上了求知的大道。她凭着惊人的毅力， 学习知识，最后考上了剑桥女子学校。但她并没有为此感到骄傲，将目光放到了拉德克利夫学院。经过海伦日以继日地学习，她终于接到了哈佛大学的录取通知书。这是多么了不起啊！她在面对噩耗时，不轻言放弃，面对挫折，勇于承担。试想，我如果跟她一样，我能坚持下来吗？或许我早就浑浑噩噩地度过一生了吧。
读完这本书，我不禁对海伦心生敬佩，她是多么坚强啊！我记得自己在不久前，也当了一回“残疾人”。那时是因为我贪玩，从跷跷板上摔了下来，导致我的右手骨折。经过医院的治疗，我的手打上了石膏，不能动弹，几个月不能有右手写字。出院之后，为了不影响学习，我要做的第一件事就是学会用左手写字。
我左手拿着笔，先练起了笔画。我在纸上写着横，但无一例外，都七歪八扭的。这对于我来说简直是无法接受的，眼泪扑簌簌地流下来，可我一想：“这点算不了什么！有的人从小失去了双手，还要用脚写字呢！坚强一点，你一定能行的！”我鼓励着自己，继续练了下去。尽管手十分酸疼，简直就要抽筋了，但我仍坚持练习。功夫不负有心人，终于，我用了几天的时间，学会了用左手写字。
在老师的鼓励下，我的字越写越漂亮，赢得了同学们的赞誉。人生只有一次，有挫折，有苦难，但同样的，有着欢乐。未来怎样，我们无从知晓，但可以做好眼前，一步一个脚印，凭着努力取得成功。失败和困难不可怕，可怕的是你没有勇气去面对它。世上有许多困难，但同样的不也是人们用智慧和毅力去战胜的吗？
海伦·凯勒虽然遇到了不幸，但她对以顽强的毅力，向世人谱写了一支生命的壮歌。这个故事启迪我们要不屈不挠，在困难面前不退缩，要有持之以恒的坚强意志和毅力。
《假如给我三天光明》读后感15读过《假如给我三天光明》这本书的朋友一定会被作者的坚强、奋斗、乐观与勇气深深感动。
如果你还不了解作者海伦凯勒，那么就让我来向你作介绍吧。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
“假如给我三天光明”，海伦凯勒将仔细端详自己的莎莉文老师、亲人、朋友，还有环视自己生活的环境；到森林进行一次远足，
放纵一下自己的眼睛；到博物馆对世界的历史与未来、人类进步的奇观作匆忙一瞥；看看黎明时由黑夜变成白昼的动人奇迹；到剧院或电影院享受色彩、优美和动作的完美结合；
浏览城市中令人敬畏的建筑艺术；漫步在大街、公园，瞧瞧万花筒般五光十色的景象……“我的眼睛不轻易放过一件小事，
它争取密切关注它所看的的每一件事物。”“此后，我摸到每件物品，我的记忆都将鲜明地反应出那件物品是个什么样子。”
这三天对于海伦凯勒真的是奢望。
而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗？“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。”
的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师……从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，
不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
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