活动策划

(热)活动策划8篇

文明养犬、关爱宠物大型主题娱乐活动

一、 活动目的

现代都市生活里，宠物与家庭、生活是密不可分的，有了和谐的家庭，有了热爱生活的心态，就会有爱心去关爱其他的事务。宁波，作为一个时尚魅力都市，也因此掀起一股无法阻挡的饲养宠物风潮，不仅借以饲养来纾解生活、工作上的压力，同时也是热爱生活的一种表现。为了让宠物的“爹地妈咪们”渴望掌握更多关于宠物饲养的知识，让自己能够更加文明的管理自己的宠物我们举办此次大型宠物娱乐、训练等一系列活动，从玩中学，从玩中让大家享受高质量的宠物生活。活动打出“爱生活、爱宠物”的口号，体现我们在生活、家庭为活动的大背景的前提下，打造出品牌持有的文化氛围以及品牌亲民度，塑造企业品牌形象。

二、 活动范围

各小区业主宠物爱好者合法饲养的宠物（以狗为主），持有免疫证明的健康宠物方可参加比赛；生病期间宠物不得参赛；发情期宠物不得参赛；烈性犬不得参赛；参赛宠物不分品种，不分年龄组别。

三、 活动规则

活动分不同形式的主题性宠物活动按阶段性进行，评选出冠亚季军，奖励宠物礼品，力争达到宠物展示、人犬互动、才艺表演等活动为一体，为广大宠物爱好者打造一场宠物趣味赛。

四、 活动规程

活动一‘小鬼当家’宠物形象大使选拔

活动内容：

在活动现场，参加宠物活动的宠物宝贝们现场亮相，现场提供展板展示宠物可爱照片，同时可以展示宠物详细资料，供现场观众欣赏。可在现场增加投票环节，

限定时间，准备投票道具，由观众现场投票选取宠物形象大使，得票最多者将获得礼品一份。

活动二 爱宠时尚秀

活动内容：

在活动期间，设置一场宠物乖乖秀环节，依然实行简单的比赛制度，主人们将自己心爱的宠物宝贝牵上台，宠物们照着主人的口令，指令等做出相应的动作，由现场观众及评委评判出最可爱，最听话，完成指令最快速，最完美的乖乖宠物宝贝，并获得礼品一份。

活动三 宠物天仙配

凡通过报名之后到活动现场参与活动的宠物家庭，可以在报名的时候注明要参与为宠物配偶这一环节，凡参加这一环节的宠物宝贝们可在现场进行“相亲”。亦增加了活动的多元化，娱乐化，以及提供给来参与宠物秀活动的.宠物家庭一些务实的项目。

活动四 宠物赛跑大赛

活动内容：

活动期间，举办一场宠物赛跑大赛，凡是参加报名的宠物家庭都可参加比赛。活动中参赛狗狗需要在50米的赛道上独立完成由起点到终点的自由奔跑，根据结果评出第一二三名，并奖励相应礼品。（本活动分大中小三组进行）

活动五 宠物障碍赛

活动内容：

参赛狗狗必须越过赛道上的多个障碍物。障碍物包括：跨栏，隧道，雪糕筒，独木桥以及跳远等。最终由评委打分，选出一二三等奖，并奖励礼品。

活动六 宠物家庭时装大PK

活动内容：

在活动期间，设置宠物家庭时装秀大比拼环节，实行简单的比赛制度，以“宠物家庭服装秀”以及“宠物宝贝t台秀”2个环节。比赛宠物家庭组的衣服最搭配，最具创意，最时尚等，比赛宠物宝贝的服装个性化，时尚化，潮流化等等，由现场观众投票或评委进行评分决定，获得最多支持的宠物家庭以及宠物宝贝将获得礼品。

活动目标：

1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。

2、培养幼儿动手操作的能力和初步的比较探究的能力。

3、引导幼儿通过操作、游戏感知纸的特性，了解纸在生活中的应用。

活动准备：

白纸人手两张、皱纹纸、彩色纸等若干，彩色笔水若干、小盘五个、磁带一盘美术作品展板若干

活动重点：通过操作和游戏感知纸的`特性

活动难点：了解纸在生活中的应用

活动过程：

一、情境导入：下雪了

1、通过撕雪花片、团雪球、做彩色雪球以及小实验：纸的燃烧等活动引导幼儿初步了解纸的特性。

2、讨论、小结

通过幼幼、师幼之间的讨论了解纸易撕、易皱、易吸水、易燃烧的特性，根据纸的特性知道在生活中我们应该怎样爱惜纸张。

二、结合生活实际扩展知识

1、在生活中你还见到过什么样的纸？请幼儿结合自己的生活实际以及提供的各种各样的纸进行介绍。

2、教师结合生活介绍特殊的纸。

3、介绍纸的发明者：东汉时期的蔡伦

三、游戏《假如我是一张纸》

四、活动延伸：我们都应该爱护纸，把撕的雪花片捡起来扔到垃圾箱。

　　一、主办方：管理学学生会

二、时间：XX年10月10日

三、活动流程：

1.入常提前30min入场（入场播放ppt管理学学生会概况介绍）；

2.全体就坐。宣读全体成员名单。

3.主席等主席团成员对学生会新成员送出祝福。

4.副秘书长宣读学生会相关规章制度。

四、预期效果

鉴于本活动是由管理学团委领导，管理学学生会长时间精心准备的，富有创意和互动，只要实施得法，切实落实。可以引起全校师生的积极参与和外部企业一定的关注，各校报报道将格外关注；同时，这次活动将有利的推动校园新文化的形成，增进信心和团结，对外展示亲切团结高效的形象，有效提升组织自身的知名度；对同学产生积极影响，不断增强思想凝聚力及对青岛大学的热爱，通过合作也将打开新的工作思路，促进组织的发展与进步。

五、宣传方式

1）海报宣传：我们每次搞活动都会有海报作为最重要的宣传途径之一，因为它主要张贴于同学必走过的宣传栏内，也有着持续时间长宣传效果好的特点。

a. 海报材料：底纹纸或打印纸。

b. 海报内容：将由贵公司全权冠名，并注明活动的时间和地点及相关信息。

2) 横幅宣传：条幅上写有贵公司的独家支持，这是区别与其他商家的最大特点；而且根据经验，学校或学校下各院系举办的活动，真正能给我们学生留下深刻印象的只有那些在条幅独家冠名的商家,而在今年的活动中，唯有毕业晚会是最大最有影响力的活动，条幅上商家名字为同学记忆最深刻。

3）传单宣传：为让我们的活动在第一时间抓住同学们的眼球，我们将宣传单列入了我们的宣传途径。一方面能更好的辅助海报宣传和条幅的宣传，另一方面也会对更公司取得更好的宣传效果。

传单为定点和流动两种方式发放，确保对贵公司的宣传到位

4）广播台宣传（付费）：我校广播站设备良好，使同学们获得各种信息的重要渠道，拥有广大的'听众。在学校的重要道路上均设有扩音器。确保在原有的视觉宣传上加入听觉宣传，双 ……此处隐藏5088个字……

自上世纪末国家实行高校学费改制之后，国家不再实行大学公费制。教育成本于是由以前的国家财政独立承担变为现在由国家、社会、家庭、个人分担。因此，便有了现在日益严重的“贫困生”问题。

当寒窗苦读十几载的莘莘学子终于走进他们的梦想中时，应该是一种欢乐，但总有那么一部分人反而陷入一种痛苦。据统计，贫困大学生的比例已经达到20%。也就是说，平均每100个大学生中，至少有20个贫困生，他们没有任何经济来源，连最基本的吃饭穿衣都成问题。来自大学校园的调查时时撞击着我们的心灵：贫困生都是勤奋而富有才华的，但因为贫困，他们在发奋学习的同时必须忍受生计的煎熬。他们有的连每天在食堂吃素也要精打细算，由于缺少冬衣，我们时常见他们在寒风中发抖的身影。他们有的连肥皂也买不起，洗衣服用的`是从食堂好心师傅处那里讨来的碱面！

勤工俭学、助学贷款包括奖学金、助学金，还有不固定的一些捐助和赞助，对于困难大学生的确如甘霖如雨露，但对大多数特困生无疑杯水车薪。据介绍，目前有相当一部分困难学生因欠学校的费用毕业了还有可能拿不到毕业证。据资料统计，20xx年中国在校大学生人数已达到了1600万人。在这个庞大的数字中，“贫困生”的比例占到了20%，特困生的比例也占到8%。

让我们来计算一下一个普通大学生一年的费用吧：学费4800元（全国平均，以下同），住宿费800元，书本费400元。就算再没有其他的费用，大学生一年需直接向学校缴纳的费用就达6000元整。如果再算上生活费，其他的学习费用，寒暑假回家的费用，一个大学生一年至少需要一万元。而且，这还只能混个温饱。

大学生，本该呆在他们美丽的校园里安心地学习、生活，本该拥有属于他们自己幸福激情的大学生活。可是贫困生，作为大学生部落里的一个弱势群体，

对于贫困生，其实，贫困并不是他们的错。如果真要说是他们的错的话，我想，错就错在他们人穷志没穷，错就错在他们不该用十几年的寒窗苦读去换取那一纸大学录取通知书，错就错在他们不该凭着自己的自强不息闯进大学。他们怀着将来摆脱贫困的雄心和责任，却受着今日无法摆脱贫困的折磨与惩罚！

二、活动意义。

身处21世纪，我们作为当代大学生已不再是困于“象牙塔”之内、“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子了。已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。所以我们想通过此次活动来唤起全社会对贫困大学生的关注，借此以改善贫困大学生的生存现状，让他们更好的全身心的投入学习生活中，更好的肩负起社会责任。

1、通过活动的实施能够帮助更多的贫困大学生完成求学的梦想，促进大学教育事业的发展。

2、通过此次活动可考察我省贫困大学生存在的问题及现状等，并提出建议反馈于有关部门和当地政府，促进教育事业全面发展。

3、通过活动宣传可唤起社会各界对贫困大学生的关注，树立公众的社会责任感

4、宣传国家“关注弱势群体”、“建设社会主义新农村”、“构建和谐社会”的理念和方针，促进政策实施、

5、是对大学生能力的考验和锻炼，思想的升华和精神境界的提升。

三、活动内容。

1、致省内高校及社会各界“爱心千里行关爱贫困大学生”倡议书

2、通过电视台、平面媒体，邮寄信函等形式，向省内各高校及社会各界发出倡议书，邀请共同参与到保关注贫困大学生的行动中来

3、利用寒假时间，骑自行车走遍安徽，宣传贫困大学生现状，引起社会上的热心人对于贫困大学生的关注。

四、活动时间

20xx、1、28——20xx、2、28

五、资源需要

捷安特自行车6辆

横幅3条

数码相机、DV和光碟10盘

地图，指南针

日常备用医药和个人生活用品

各种防寒护具

相关证件

通信工具

六、活动开展

（一）前期准备。

1、取得学校批准，争取经费支持

2、与省市电视台和平面媒体联系，以期支持

3、争取适当的商业赞助

（二）活动宣传。

1、发动全校师生进行签名留言寄语，并请淮南电视台进行报道

2、在活动进程中可展示横幅，进行宣传，并征集签名，取得当地热心人的声援。

3、与地方各媒体、相关机构取得联系，以便了解当地贫困大学生现状

4、走访各地企业，向其介绍贫困大学生状况，以期引起社会各界对贫困大学生的关注。

5、利用数码相机、DV等进行拍摄记录，以便后期宣传。

6、统一装配着装，形象鲜明。

（三）活动路线

淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜阳-六安-合肥-安庆-黄山-宣城-芜湖-马鞍山-巢湖-合肥-淮南

七、经费预算

（一）前期准备阶段：

1、自行车6辆4800元单价：800元/辆

2、横幅2条100元

3、宣传资料100元

4、签名册10元

5、防寒用具120元雨具6*10=60元

6、个人生活用品60元

7、提前准备食品6*20=120元

活动目标：

1、大胆尝试根据脸型、发型、体型等画出朋友的主要特征。

2、通过为朋友画像的活动，回忆与朋友生活的点滴，体会离别留念之情。

活动准备：

1、教具：黑板、画像、各种五官参考图、幼儿园生活图片若干。

2、学具：黑色卡纸、蜡笔。

活动过程：

一、忆——回忆幼儿园生活中难忘的朋友，感受离别之情

通过提问引发孩子回忆：还有20天就要离开幼儿园、老师和小朋友了，我们共同度过了那么美好的时光，马上就要分开了，你觉得谁最令你难忘呢?为什么?

二、画——为自己的好朋友画像，仔细观察好朋友的长相

1、闭上眼睛说说自己朋友长什么样?(积累各种脸型的知识点)

幼儿自由描述。

老师提示：脸有瘦长脸、圆脸、瓜子脸，眼睛、嘴巴和耳朵也各不相同，你们可以参考一下图片(教师出示五官参考图)，现在就请你为好朋友画张像，要把好朋友最明显的'地方画出来，让别人一看就知道你画的是谁。

2、重点指导：指导个别幼儿关注并表现朋友的脸型、发型、体型等。

三、念——再现幼儿园以前生活，合影为以后留作纪念

再现幼儿园生活的照片，先画好的幼儿自由观看回忆。

老师总结：你们把好朋友都画得这么像，看来以后就算过了很多年，我们一样可以记住自己的好朋友，这真让人感动。让我们在这些最特别、最有意义的照片前合影留念吧，永远记住今天的事，记住所有的朋友。