精选主题活动策划范文集合9篇
主题活动策划 篇1活动设计背景
汉语是中华民族之根,中华民族之魂,是我们赖以生存的精神支柱,汉语的产生,记录了中国几千年的文明史,经过历史的洗礼,岁月的磨砺,才形成了独树一帜的中国文化。汉语凝聚了世世代代华夏儿女的智慧,丰富的词汇意蕴,抑扬顿挫的语音语调,音形义的完美结合,构成汉语的独特美。作为华夏子孙,热爱祖国的语言,就是爱国的最好体现。针对现实生活中有些年轻人重外语轻母语的现状,我设计了“我爱祖国语言美”的系列活动,旨在弘扬民族文化,让学生在寻找,挖掘,创造祖国语言美的过程中,感受,体验汉语的无穷魅力,增强民族自豪感和民族自信心。
指导思想:
1 通过寻找,欣赏,感知汉语的美,唤起学生对祖国语言的热爱
2深入挖掘汉语深厚的意蕴,引发探究的兴趣,加强对汉语的理解,对中国文化的热爱
3运用创造性思维,开拓汉语的新境界,提升运用汉语的能力
活动过程:
整个活动可以分为三大板块,以学生喜闻乐见的形式组织活动。引导学生全员参与,运用课内外知识,整合校本资源,社会资源,力求活动丰富多彩,达到理想的效果。
一 寻找美:
汉语是我们日常交流的工具,正因为如此,我们似乎淡忘了它的美学价值,让我们用一双发现美的眼睛,去搜寻,欣赏,感知汉语的美吧
1. 鼓励学生去收集,整理自己喜爱的古今优秀作品,利用主题班会举行配乐诗文朗诵会;充分利用老城厢具有的浓郁的民俗文化的特点,在春节时去城隍庙,文庙收集春联对联,在教室里展示,或征集上下联等,通过这些活动让学生去体验美的语言带来的美的享受。
2. 文字是语言的基础,而汉字的功能不仅仅是构成词汇,表情达意,汉字本身外在的形体就形成独特的艺术——书法。可以组织学生参观上海博物馆书法展,邀请青少年活动中心的老师开设书法讲座,传授书法技艺,交流学生书法作品,激发学生对传统文化的热爱之情。
3. 汉语词汇丰富,意蕴深远,表达精准,而其中的成语更是言简意赅,举办一次竞赛活动,以学生喜闻乐见的形式,通过趣味填空,成语接龙,,寻找数字成语,生肖成语,诠释成语典故等活动,体会成语的妙处,提升学习运用成语的`能力。
4. “啄木鸟在行动”以小组为单位,分别从不同领域调查不规范的用语状况,提出整改意见。如开展深入老城厢地区,对店招,店牌纠错,对网络用语泛滥成灾的抵制,编辑《高中生常用错别字勘误》等活动,提高保卫汉语的纯洁性的责任感。
二 发掘美
汉语的美不仅表现在优美的外形特征,抑扬顿挫极富感染力的韵律,更显示在其千年不衰的深远意涵,它是中华民族取之不尽,用之不竭的文化宝藏。
1. 汉语营造的意境美
中华民族是重情重义,充满感性又极富想象力的民族。追求意境美是汉语的文化特征。
建议学生在社区或家庭,组织一次以“月”的意象为题的节庆活动。选择元宵或中秋,通过吟诵古诗词,歌咏比赛,为摄影摄像解说等形式,营造浓浓的亲情氛围,发掘汉语所表达的内涵美。
2. 追求汉语的哲思美
中华民族是一个充满智慧的民族,理性的思辨,用形象来表达;形象的描绘,又充满了哲人的睿智。组织学生语文课上开展“智慧大课堂”研究性课程,要求学生选择一个研究对象,深入探讨先哲的智慧表达。可以向学生推荐的课题《庄子寓言的特色》,《淡妆浓抹总相宜——谈苏轼的哲思》等。
三 创造美
汉语以其有形有声的语言记录历史,积淀了我们民族文化。汉语与中华文化血脉相连,当眼前闪过一幅幅充满诗情画意的场景,我们便情不自禁,用最美的语言去创造新的境界。
1. 让学生上网搜寻有关中国饮食文化的图片资料,制作成幻灯片。由大家根据菜肴的色泽,造型,用最富有创意的构思,为此命名,并诠释含义,通过评选优胜,体现中华饮食文化的无穷魅力。
2. 为著名的民族舞《孔雀舞》写一篇解说词,要求声情并茂,富有感染力。反映运用语言,创造语言美的能力。
3. 学会唱京歌《我是一个中国人》,体味戏曲语言所表达的慷慨激情,试以该唱腔为本,填写唱词《我爱祖国语言美》,以表达对祖国的深情
尾声 祖国语言的精华,早已融进我们的血液,它中华民族生生不息的精神支柱。热爱祖国的语言,就如热爱自己的生命,这已成为了炎黄子孙的共同誓言,无论世界发生怎么样的变化,保卫汉语就是捍卫民族的尊严,让我们承担起这副重担,并世世代代传递下去。
主题活动策划 篇2一:活动主题:激扬的青春--激情化作歌飞扬
二:活动目的意义:为了积极响应教育部,省教育厅在各级各类学校深入开展爱国主义教育活动的号召,引导我系学生坚定勤于学习,善于创造、甘于奉献,与祖国共奋进,与时代同发展的信念,检验“歌唱祖国”传唱成果,所以决定在班级里开展“红歌大合唱”比赛。 (作者编辑:admin)
三:参加对象:20xx4112班全体学生
四:组织人员:陈晓雪、温佳敏
五:参赛形式:班里自由组队,每支队伍6人,至少有4支队伍以上
六:活动时间:20xx年12月2日
七:活动地点:阶A前面
八:活动要求:
1、参赛歌曲要求:每个参赛队伍的合唱歌曲选择必须是健康积极向上,紧扣“红歌”为目的的曲目。
2、参赛着装要求:服装穿着整齐、得体、舞台形象落落大方,体现良好的精神风貌。
九:比赛评分标准:
满分是10分,比赛评委将由20xx4112班同学推荐的.十个代表进行为每支队伍打分,然后合计总分。分数高的队伍获胜。
十:奖项设置:
一等奖:1名
二等奖:1名
三等奖:1名
优秀组织奖:1名
(注:获得奖项的可以拿到由20xx4112班级颁发的礼物)
十一:经费
奖品(糖果):20元
主题活动策划 篇3一、前传
(一)班会主题
战胜手机依赖倡导价值回归
(二)主题背景
智能手机的普及,给大学生带来了方便快捷的资讯,缩短了人际交往的空间和距离,逐渐成为大学生的生活必备品。但同时,手机也带来了深度阅读的缺失、课堂本质的脱离、传统文化的漠视,以及感情表达的浅表化等问题。“手机依赖症”也逐步取代“网瘾”,成为大学生管理和教育中面临的一大难题。
(三)班会思路
1.以“没有手机的一天”体验活动为引入,引导学生在实践中感受没有手机可以做什么。以提前开展体验的形式,打破班会的时间局限;从实践活动到理论教育,提高学生参与度和积极性。
2.以将体验 ……此处隐藏4245个字……置安排】
车辆座位实行原车原位制,就是活动出发时坐哪个车哪个位置,整个活动行程下来都是坐哪个车哪个位置,想位置坐前面点的人,请早点到达集合地点早点坐好自己的车位。
【活动费用】
成人:580元 1.2以下儿童:480元
(费用包括:往返车费、3正1早、林海归真门票、龙门漂流门票、帐篷费、烧烤、露营场地费、户外保险、音响租赁费、篝火、烟花、舞台灯光等)
主题活动策划 篇8一、活动前言
又是一年国庆,潮起潮落,泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷,一份份铭记,一份份荣耀,更有一 份淳朴的中国梦。铭记历史,拾获荣耀,力创美好的未来。岁月的风霜冰释了那致命的曾经,也给了我们一片可以仰望的星空。古国文明,那是用汗水和鲜血换来的光芒,站在神州大地仰望天际,那是我们渴望的地方,因而奇迹发射了一艘艘神舟,探索未来,追求一个我们共同怀揣的中国梦。
二、活动目的
70周年的国庆阅兵庆典,激起了我们滚滚心潮!我们骄傲,我们自豪,让我们知道国力强盛是一个国家的根本,为此我班决定举行一次演讲比赛,一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼,了解自己的不足和互相激励,另一方面可以增进我们的爱国情怀。
三、活动时间: 20xx年10月9日
四、活动地点:XX工程职业技术学院教学楼(多B331)
五、活动前期准备
1、由相关老师和班长,学习委员担任评委
2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组(4人)
3、主持人一人(自愿担任,有此才能优先1人)
六、活动要求
本次活动以“伟大的祖国”为主题,自由发挥,时间五到八分钟。言语得当,内容具体。每位小组最少一名参赛人员,将姓名,组号,和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。
七、活动流程策划
1、先由主持人致开场词
2、活动开始后班委维持纪律
3、选手开始演讲
4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的.准备
5、演讲结束后,宣布比赛成绩,发放奖品。本次活动评选出一、二、三等
奖,根据获奖选手所在的小组进行加分
八、评分标准
1、演讲内容(35分):思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到, 内容充实具体,生动感人。材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观 事实,具有普遍意义,体现时代精神。
2、语言表达(35分):演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏 张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容(15分)。
3、形象风度 (15分): 演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
4、综合印象 (5分): 演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
5、会场效果 (10分):演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。
九、评分规则 :满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
主题活动策划 篇9一、开场语
主持人:各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,大家下午好!欢迎来到高一(1)班主题班会活动现场。
主持人:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们高一(1)班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。各位来宾、各位领导、各位老师、各位同学,当你刚看到我们的主题是“我、你、他”,而不是“你、我、他”时,是不是心怀疑惑呢?是啊,这正是我们的用意之所在,我们就是为了告诉自己:我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力!
二、团结就是力量
主持人:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏同学们自编自导的小品《团结就是力量》,表演者:408宿舍的男生们。(大家鼓掌)
(小品结束时,响起了《团结就是力量》的音乐)
全体合唱:《团结就是力量》(情不自禁)(鼓掌)
主持人:在同学们精彩的表演后,有一同学由衷地写下自己欣赏后的.感受。(读发言稿)
主持人:是啊!团结的男孩,团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的,请听散文朗诵《女孩们》
三、拼搏才会成功
主持人:如果说团结是成功的前提,那么拼搏是成功的关键。请欣赏贾进同学的配乐诗歌朗诵《拼搏》
……(诗歌略)(鼓掌)
主持人:学习是一条坎坷的登山路,多少人为达到那光辉的顶点而不懈努力,取得成功后摇旗欢呼;又有多少人在崎岖的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山兴叹,埋怨山路险陡……看,狂风折断过海燕的翅膀,可海燕继续迎着暴风骤雨搏击长空。珠穆朗玛峰曾吞噬过无数攀登者的身躯,可未能阻止登山者的行动,那强者的脚印不是又出现在了山的绝顶……这是学习的强者,这才是强者的学习。
主持人:请本班的班委、团支委、学生代表分别上台演讲,谈谈各自的想法。……(演讲内容略)(鼓掌)
四、奋进的旋律响起来
主持人:我们正值青春,让我们团结在一起,共同拼搏,共同奋进,让波涛更加汹涌、澎湃吧!展开你鹰一样的翅膀,翱翔苍空,向新时代前进!请听范文浩自己谱曲许俊填词的《青春的力量》,演唱者:范文浩。
主持人:倘若将我们高一(1)班看作一条航行的大船,我们高一(1)班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手,只有我们心往一处想,劲往一处使,大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船,开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》(表演者:男生三人组)
全体同学:……情不自禁地跟着唱起了《众人划桨开大船》(先是打节拍,然后零星地有人跟唱,在高潮部分全班同学都唱了起来。)(鼓掌)
五、尾声
主持人:当然大船的航行还少不了一个掌舵人——班主任老师,正是在班主任李老师的指导下,我们高一(1)班才会更加茁壮成长。我们请我们班主任李老师说两句好不好?
班主任:寄语(略)(鼓掌)
……背景音乐《明天会更好》慢慢响起来……
主持人:让这美好的旋律在空气里不停旋转,让我们期待明天会更好!高一(1)班主题班会——《我、你、他——班集体》在这优美的音乐声中结束了。
主持人:谢谢大家!
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