活动策划

时间:2025-09-07 11:03:33
活动策划优秀(8篇)

活动策划优秀(8篇)

活动策划 篇1

一 活动目的及意义: 丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神, 培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的学生的节日,一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次机械学院内部的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间各成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

二 工作组别及人员需要:

1.宣传组:组长:金川负责人

工作任务:活动前期的活动宣传

2.编排组:组长:

工作任务:赛前抽签,参赛顺序及比赛时间编排

4.裁判组:组长:总裁判长

工作任务:裁决比赛、维持比赛的.公平性

5.应急组:组长:

工作任务:应对紧急突发事件。

三 活动介绍:

活动时间:XX年xx月xx日---XX年xx月日 周一至周五每天中午12.30----1.30

活动地点:内蒙古工业大学金川校区 篮球场

四 活动具体形式:

(1)队伍细则:以班级为单位每班派出十名队员(5名出场队员,5名替补队员)参加比赛。

(2)裁判细则:每场比赛2名裁判(裁判由09各班出)同时比赛的班级安排人员计时计分。

(3)小组赛分组细则:共15 支队伍抽签进行单场淘汰赛(一支队伍轮空),第二轮同样以抽签的方式进行单场淘汰赛,第三轮四强进行循环赛。

(4)规则细则:

1.比赛的开始:时间共五十分钟,比赛时间为2节,每节25分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在记录台进行签到。在第一节结束,中间休息10分钟。

2.比赛的结束:比赛在裁判发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

3.比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。

4.决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。

5.犯规:球员与对手身体结束或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规等级在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离常

6.弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟后,依然不足五人时,则由裁判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队由各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。

8.每队在每节内可以请求2次暂停,规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。

9.替补:替补球员入场前,应向记录员报告替补球员方可上。 (具体详见规则表 )

五 活动举办方及参与者:

举办方:内蒙古工业大学机械学院团委学生会体育部

参与者:机械学院09级新生

六 注意事项:

1.安全第一,活动中避免发生任何事故!

2.友谊第一,比赛第二,比赛中杜绝打架等事故! 一旦出现,院将严肃处理

3.赛程如果由于天气或其他原因导致比赛无法按计划进行时,组织者会及时做出应对方法并通知参赛队伍!如果无通知,比赛正常进行!

4.裁判必须准时到达场地,以确保比赛的顺利进行。

5.各班比赛期间,班长必须到达比赛场地,比赛结束后班长签字。

活动策划 篇2

(一)活动主题:《感恩父母》

  (二)活动形式:讨论、介绍、唱歌、朗诵、表演。

(三)活动目的:(1)帮助学生提高爱父母的意识。

(2)使学生体会父母的辛劳。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用实际行动报答父母养育之恩。

  (四)活动准备:关于赞美父母的诗歌、课件 、制作感恩卡的材料、《感恩的心》歌曲

(五)活动时间:11月29日(感恩节)

  (六)主 持 人:2人

(七)活动过程:

一:播放音乐,引入班会

(播《感恩的心》歌曲,在歌曲中主持人上场)

主持人甲:我爱我的爸爸,也爱我的妈妈。

主持人乙:爸爸妈妈也爱我。

合:我们都有一个幸福的家。长四(1)班《感恩父母》主题班会

现在开始。

主持人甲:同学们,自从我们呱呱落地开始,无时无刻不在享受着父母的爱。

主持人乙:这些爱,有如涓涓溪流,悄悄地流进我们的心田。

首先我们就来听听故事吧!

二、倾听身边的故事

主持人甲:同学们,父母对我们的爱往往表现得既苛刻又严厉,让我们一时难以理解,下面就让我们一起来倾听一位严厉的母亲写给他儿子的一封信。

配乐朗读《给儿子的一封信》

我最亲爱的儿子,你好:

收到妈妈的信,一定很意外吧。这是你长这么大第一次收到妈妈的信,希望你用心去看,如果对你有所触动,妈妈会感到欣慰的。

儿子,妈妈曾经无数次的尝试着和你沟通,每次我都准备得很充分,想我们母子能畅所欲言地交谈,可每次的沟通都变成妈妈一个人的独角戏,因为你不回应我。妈妈不知道你是怎么想的,你有什么困惑,妈妈想和你一同分享你的欢乐、分担你的烦恼,做你的知心朋友,可以吗?

儿子,10年前,经过12个小时的痛苦和煎熬,上天赐给了我们一个漂亮的男孩,就是你—我的儿子。你的呱呱坠地,带给父母多么大的欣喜呀。襁褓中你的一颦一笑在爸爸妈妈看来都是世界上最生动的表情,你的一点小小的成长,带给父母的是大大的`惊喜和满足。儿子会翻身了,儿子长牙了,儿子该添加辅食了,儿子会坐了、会爬了、会走路了……不管你听不听得懂,从你一出生,妈妈就开始和你对话了,我的儿子,你好像能听懂妈妈在说什么,咿咿呀呀地在附和着妈妈,只有妈妈能听懂的母子对话是世界上最美妙的交响乐。

七个月的时候,儿子喊出了平生第一个称呼:“爸爸”,爸爸的得意和高兴劲简直没法形容,直个劲地跟妈妈吹牛:“看!怎么样,儿子先会叫爸爸!”呵呵,你老爸高兴得找不着北呢。

三岁的时候上幼儿园了。你每天像快乐的小鸟唧唧喳喳在歌唱,还记得“六.一”主持节目吗?你表现多棒!许多父母和幼儿园的老师都夸奖你呢,小朋友们多羡慕你呀,爸爸妈妈由衷地为你骄傲呢。亲子游戏比赛,我们一家三口还得第一呢,记不记得?现在回想起来,妈妈依然很兴奋。

小学五年对你来说应该是丰富多彩的吧。我的儿子,你的聪明,你的善良和热情,你的良好教养深得老师和同学的 ……此处隐藏7392个字……赛,在没有宣布开始的时候不准提前操作,一旦发现取消其比赛资格。不按照工作人员的指令提前或延长输入时间,将取消比赛资格。

(6)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请工作人员解决。

(7)打字内容完成,参赛选手等工作人员登记完成绩才可以离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。

一旦发现有以上违规现象的,立即取消其比赛资格。比赛的时间设定20分钟时间一到,不管有没有完成预定的'打字内容都要退出比赛现场。

公益广告设计大赛

【活动对象】全校学生

【评选方法】本次比赛会由专业的老师对比赛作品进行筛选

【活动内容】

1.设计要求:

1) 本次比赛的类型包括平面广告、视频广告和动画广告,作品主题有:青少年文明礼仪;知识改变命运,技能成就未来。两者任选其一。

2) 作品以 “参赛作品”为文件名存储,存储格式为JPG和PSD两种,PSD源文件保证至少六个图层。

3) 作品制作时使用过的素材,存放到素材文件夹中。

4) 参赛作品提交的内容包含:设计简要文字说明(.doc文件)、素材文件夹、参赛作品.PSd、参赛作品.jpg。

IT知识竞赛

【活动对象】全校学生

【活动内容】

初赛:

1、形式:现场笔试

2、内容:IT猜猜猜 电脑软硬件基础知识、互联网科技知识、微信微博知识。

3、时间:40分钟

4、总分:总分为100分。

5、结果:初赛结果以分数为标准,取笔试分数前十名的同学进行决赛。

决赛:

1、形式:模仿一站到底节目形式

2、比赛内容:

必答题:

必答题要求每位选手均回答一题,其它选手不能做任何

提示,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错不扣分。

抢答题:

抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值,答案可由各代表队讨论后选一名,选手进行回答,一分钟内回答完毕,答对一题加10分,答错扣10分。共有20道题。

风险题:

风险题的分值为10分,20分,30分,分值由各代表队自由抽取,选手讨论后选一名代表作答,两分钟内回答完毕,答对加上相应的分值,答错扣去相应的分值。每队有5道题。

注:风险题可以求助(但仅有二次):

方式一,求助现场观众.(可根据现场观众选择答案的人气指数或指定某位观众为你答题)

方式二:要求去掉一个正确答案

比赛规则:

1、比赛结束后,如果前三队有分值相同的代表队,则加式3道抢答题,分出胜负。

2、本次比赛采用累计分形式,累计分最高者为胜。

3、参赛者必须提前十五分钟进入比赛现场

4、比赛过程中不允许大声喧哗,随意走动,团队可小声讨论,有问题可举手发问主持人,不可场外求助,不可使用手机及其他搜索工具查询。否则答题结果作废

5、比赛只能由报名者本人参加,不能让他人代替。否则一经发现,立即取消其比赛资格。

6、结束后,由工作人员统计比赛的记录跟结果并交给活动总负责人。

活动策划 篇8

活动背景 :又是一个新学期的开始,社团也同时注入了一些新鲜血液,为思辨社这个以辩论、口才、思维和创新为主的大家庭增添了新一轮的活力。20xx年度这个还略显稚嫩的千叶思辨社,经历过一年的风风雨雨,如今也成熟了不少。近期,学校号召各社团举办社团精品活动,以增添校园文化氛围。因此思辨社为了能在此次活动中做出突出的表现,千叶思辨社准备了“辩——掘出潜力的度”这样一个竞赛活动。

活动目的及意义 :

1、丰富校园文化生活,充分调动同学们的积极性。

2、提高大学生的'心理素质,增强应变能力。

3、培养选手的口才与思维,增强社会适应能力。

4、通过社团活动让参赛选手了解到自身的不足之处,以提高自信心与参与精神。

5、提高社团组织举办大型活动的能力,同时提高社团各成员的组织能力、应变能力。

资源需要 :多媒体教室、赛事评委、比赛奖品

活动流程 :本次活动分三个环节,初赛、半决赛以及决赛。

1、初赛主要是以产品推销、职来职往、随机应变等几个项目来作为考核方式。选手要以个人的形式参加比赛,第一轮结束之后,被选拔出来的选手进入半决赛;

2、半决赛主要以辩论赛的形式展开,从上一轮比赛中选拔出来的选手将被随机分组,进行团队争夺赛,每个团队会选出一个最佳辩手进入到下一轮的决赛;

3、决赛的比赛方式是我们模拟一个法庭,让选手与“法官”之间进行辩驳,最后评定出冠亚季军。

4、评委颁奖并为整个比赛做个概括。

活动内容 :

1、产品推销:比赛承办方准备一些新颖的生活产品,给予一些简单的介绍,然后让参赛选手将产品推销给评委,由评委选出优胜者。

2、职来职往:由评委作为一个面试官,来面试“求职者”,当然也就是我们的参赛选手,考察选手们的自我推销能力。

3、随机应变:由评委来提出一个比较尖锐的问题,让参赛选手在规定的时间内做出回答,回答灵活且没有偏离题意的为优胜者。

4、辩论赛:

a. 立论:正方一辩开篇立论(3分钟),反方一辩开篇立论(3分钟);

b. 攻辩:正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒),反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟,双方各为1分30秒);

c.驳论:正方一辩进行驳论小结(1分30秒) ,反方一辩进行驳论小结(1分30秒);d.自由辩论:双方各有4分钟,双方交替发言,一方的坐下视为另一方计时的开始5.总结陈词: 反方四辩总结陈词(3分钟),正方四辩总结陈词(3分钟)。

5、法庭

模拟:选取一件热门的刑事案件作为我们的模拟案件,选手将被分成“原告”和“被告”进行辩驳角逐,而评委则充当法官的角色,来进行考核评定。

活动中应注意的问题及细节:

1、第一轮初赛的时候,选手的考核方式将由抽签决定,保证公平公正;

2、半决赛的辩题由选手抽签决定,抽签会提前进行,让选手们有时间为自己的辩题准备;

3、活动所需的教室应提前安排,每场赛事的评委也要提前通知;

4、考验题目的选择要考虑合理性、真实性、特殊性等一切环境因素;

5、参赛选手参加活动的时候,管理人员应注意场面秩序,以免造成不必要的麻烦;

6、比赛应冠以“友谊第一,比赛第二”的口号,参赛选手也应和谐愉快的进行比赛。

经费预算:宣传费用30元+印刷费用30元+比赛奖品400元+其它费用50元=合计5**元 ??

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