小班幼儿教育随笔

小班幼儿教育随笔(15篇)

在学习和工作中，大家都写过随笔吗？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。你知道什么样的随笔才是被大家所称赞的随笔吗？下面是小编整理的小班幼儿教育随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小班幼儿教育随笔1

新生入园可谓是幼儿园门前的一大景观，哭的、拽的、笑的、闹得，真所谓是千姿百态。

尽管如此，大多数孩子还是顺利的从家长手里接过了孩子，当班主任老师们陆续的带领孩子们走进自己的活动室后，园门口接待的任务自然留给了我，这样，“认生”的孩子就是了一大难题。

朱辛子豫是刚入园的一个男孩子，第一天入园就出奇的安静，没有哭闹，谁知道当别的孩子停止哭闹后，他却一反常态的来了，当孩子的奶奶送到门口后，打过招呼后，“子豫让奶奶来送的，来，朱老师带你去教室。”谁知，孩子一扭身子，竟然抱着奶奶的腿，嘴里还不停的念叨着：“找胖老师，找胖老师。”——教孩子的老师身材胖点。随后，子豫的奶奶接着说：“孩子就认他的胖老师。”听到家长和孩子的对话，我没有多说什么，而是笑着对家长和孩子说：“好，那你们等着，我去叫他老师来。”

看到张老师出来后，孩子跟随老师进入活动室。

针对此情况，我与家长进行了简短的交流，让家长明白了到了幼儿园，并不是一个老师，当然，最重要的一点就是解除家长大脑中的老思想，谁教我的孩子，我就只认谁的观念。于是，从孩子在园表现，一直到入园前的分离，再到这个阶段如何与孩子进行沟通等等，进行了探讨。当看到家长不住点头的神情时，我觉得时机也差不多了。因此，我与家长达成共识，明天早上入园时，让我来接待孩子。

第二天早上，我在园门口接到了这位家长和孩子，虽然孩子比较勉强，但孩子没有哭闹，最后还是把小手给了我，当我牵着孩子的'手时，我首先微笑着对孩子的表现给予了赞扬。“今天子豫真棒，能跟着朱老师进教室了。明天我相信，子豫就能自己走着进教室了。一会见到小朋友们，自己跟他们说一说，让小朋友们也学一学子豫。好不好?”就这样，在边说边走中，孩子忘记了人生，顺利了走进了教室。

第三天.我还是一如既往的地等待着，“老师，我奶奶送我来了”……看到孩子荡漾着微笑的小脸，我也笑了……

通过这个孩子身上发生的事情，让我更进一步明确了，与家长沟通交流的重要性，也让我们更明白了教育的责任不光是孩子，还有家长的认可与期！

小班幼儿教育随笔2

人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易，只有爱他们的人才能读懂。是啊，作为从事幼教工作的老师，不仅要有捕捉孩子闪光点的眼睛，还要有一颗细腻的心。

小班孩子入园，是宝宝迈向社会的第一步，但这一步对于孩子和家长来说，简直是场战争。对老师来说也要花费很多的精力。因为小班的孩子刚入园，情绪上和生活自理方面都需要老师家长的正确引导。小琴就是很有代表的一个孩子。最让人头痛的是孩子的进餐，每次到进餐的时间她就会哭闹不止，一口饭也不肯往下咽，如果你强迫她咽下去，她也会吐出来。为此，我们和小琴的家长多次商讨，她妈妈告诉我们：“孩子先天体质弱，如果不吃就别管了，一天不吃东西也没事的。”面对这样的孩子小琴妈妈也没辙了，可是孩子一天不吃东西怎么能行呢?于是在孩子用餐前，我总会刻意的教孩子们念一些关于吃饭的儿歌。如：“大米饭，鸡蛋汤，菜花，肉块喷喷香，我来扮只大老虎，啊呜啊呜全吃光。”在用餐时，我又鼓励孩子们学一学大老虎，张大嘴巴吃饭。孩子们纷纷学大老虎吃饭，一个个嘴巴张地大大的，有的还比比谁的嘴巴大……

在这样的氛围中，小琴的注意力已经被转移，她感兴趣的是模仿大老虎的`嘴巴，而不是吃饭这件事。随着时间的推移，有一天吃饭前，接到小琴妈妈的电话，她很激动地说，孩子在家里尽然大口地吃饭，嘴里还在念着儿歌……我的嘴角也偷偷的翘起来。

对待孩子，要给他们一份特别的关心，特别的爱。唯有爱，才能点亮心灵的灯盏。老师不但是塑造孩子灵魂的工程师，更是一把打开孩子心灵的金钥匙，让我们携起手来，让每一个孩子都沐浴爱的阳光，感受教育的幸福和完整。

小班幼儿教育随笔3

小班的孩子最喜欢受表扬了，每次我表扬完孩子要分小贴画的时候，个个都小手放膝盖坐的端端正正的，一双小眼睛一眨不眨的盯着我，当我叫到一个孩子的名字时，都会咧着小嘴笑的像朵花一样。每到这个时候，我就会加重语气xxx、xxx这几个孩子是最棒的，别的孩子也会投去羡慕的眼光。

我们小三班有一个叫潘岳鑫的孩子，虽然不是新生，但由于年龄小，近段时间刚来园就餐，没到起床时她就哭个不停，不管你怎么劝怎么哄就是哭着找妈妈。于是在一个中午，我自己做了很多跟平时不一样的小贴画，装进了一个很漂亮的盒子里……

午睡铃想起，孩子们纷纷起床了，我走进休息室拍了拍手对孩子们说—“嘘!孩子们，今天王老师给最棒的'孩子带礼物来了，老师想知道谁是最棒的?”“我……我……我是最棒的!”孩子们都异口同声的喊着。我拿出盒子装作很神秘的样子对着孩子们说：“猜猜里面是什么?”孩子们都摇摇头，“今天老师带来的礼物是分给不哭不闹最棒的孩子的。”我又强调了一遍，边说边从盒子里拿出一张漂亮的自制的携物贴画走到经常受表扬的马一航床边蹲下来给她贴到衣服上，然后说：“孩子们看看这是什么图案?漂亮吗?因为马一航是最棒的，所以老师先给马一航一个礼物，老师看一下谁还是最棒的?”这时候孩子们都陆续的穿着衣服和鞋子，我又选了几个动物贴画表扬了几个孩子。当我走进潘岳鑫的床时，她已经睁开眼睛看了我好久，当我拿着盒子蹲到她旁边帮她穿鞋子时，她居然对我说：“老师我也是最棒的!”“对，你也是最棒的，老师也要送给你礼物。”我打开盒子让她自己挑选了自己喜欢的小贴画。就这样，今天中午潘岳鑫不但没哭还高高兴兴的跟别的孩子走出了休息室。

在工作中，困难是有的，只要我们多动脑筋想办法就没有过不去的砍儿。看!再倔的孩子只要我们变办法吸引他们的注意力都会变成听话的好孩子。

小班幼儿教育随笔4

最近同事们都开玩笑地说我像百搭，哪里有需要就往哪里去，我也觉得自己像游击队员，声东击西的，短短一个月的时间，小中大三个年龄阶段都带过了，而每次刚和孩子们打好交道，就又要换阵地了。这不，我刚来到玄班，就有一个小男生来向我挑战了!

第一天带玄班是一个下午班，刚进班不久就要带孩子们午睡了。进入午睡室，跟往常一样，帮助孩子们脱衣，提醒他们把脱下来的衣服鞋子放整齐。也许是我第一次进班，他们对我还不认识，为了让他们尽快入睡，我就准备讲一个睡前故事，谁知，我刚坐到一张空的小床上，就传来了抗议的声音：“老师，你走开!”原来是旁边床的小男生，他很讨厌地看着我，非要我离开他的床。可我并没有坐他的床啊!我心里想可真冤，我明明坐的是人家的床，他却不依不饶地跟我对上了，“你走开，不要 ……此处隐藏4501个字……我们要从小为孩子营造一个良好的学习环境，因为今天的儿童是21世纪的主要建设者，孩子的健康成长关系到祖国的前途和命运。让我们一起为孩子们加油吧!

小班幼儿教育随笔10

今天，亦非奶奶又来幼儿园告亦非的状了：“老师，今天让这孩子气死了，头发不让梳，脸也不让洗，怎么会是这么个孩子呢?”看着气呼呼的亦非奶奶，我忙请她坐下，让奶奶详细的说说是怎么回事，奶奶似乎对小亦非有很多怨言，一坐下就滔滔不绝的数落着亦非的不是，从昨天晚上亦非在马路以上跑来跑去，跑得满头大汗，不听奶奶劝，头发都被汗水打湿了也不肯洗头发，而且头发还那么长，奶奶给她扎小辫她喊疼，带她去理发她又不理发。又说早上吃饭，饭菜盛好了，小亦非却只顾看电视，饭菜都凉了也不吃，结果来幼儿园来晚了，奶奶还说：“亦非的妈妈上夜班，可亦非早晨起床总喜欢打扰下夜班回家刚躺下睡觉的妈妈，而且也亦非还喜欢伤害爷爷，奶奶。经常趁他们不注意趴下咬爷爷奶奶的`手，用指甲掐爷爷奶奶的胳膊。奶奶所说的，的确让我和兰兰老师震惊。在幼儿园里，亦非可是个乖孩子，你看，晓雪不小心摔倒了，是亦非跑过去把她扶起来，图画课上，鸿宇的绿色彩笔用完了，又是亦非把自己的彩笔借给鸿宇，这样的亦非和奶奶口中的亦非简直判若两人。这种现象很多幼儿都存在。原因就是孩子在家依赖心里强，而在集体生活中孩子又要强，所以处处表现自己。我安慰着亦非奶奶，同时也在深深思考。孩子的教育不只局限于幼儿园，在家中在社会中的的教育也同样重要，相信可爱的亦非，不久的将来也是奶奶眼中的好孩子!

小班幼儿教育随笔11

中午吃完饭后，小二班在操场上玩起了扔口袋比赛。看谁扔的最高，看谁扔的最远。

小朋友们玩得不亦乐乎。突然，王老师玩起了花样扔口袋。一边往高扔，一边双手互拍。有的小朋友们看到后，也想学着王老师的样子扔的高高的，拍的多多的。可是，小朋友们扔高了以后，却根本顾不上拍手，眼睛一直跟着口袋转，样子可爱极了。

大帅独辟蹊径，自己玩起了踢口袋游戏。右手拿着口袋，嘴里念着：“预备，开始！”脚先踢了起来，等小脚放下后，手再松开。口袋自然是没有踢到。可是，帅帅却不放弃，一次次的捡起来，一次次的.再失败。再一次次的尝试。有个成语叫百战百殆，大帅却是百殆百战！

小朋友们把口袋玩出了很多种花样，也希望孩子们可以创造出更多的花式玩法，让老师们也刮目相看！

小班幼儿教育随笔12

洗手

这几天，小朋友们总说："老师，洗手的地方好多水!"还有些小朋友由于地面比较滑而摔到，我询问是怎么回事?孩子们都说不知道。于是我决定弄个明白。

中午洗手的时候，我站在那偷偷地看，看见皓皓小朋友边洗手边玩水，还用了许多的洗手液导致很多泡泡甩在地上，所以地面很滑。

随后我把他叫到了身边聊天："你为什么洗手要用那么多洗手液?""因为上次吴老师表扬我的小手洗的`最干净，又最香了""那你为什么又把泡泡甩在地上呢?""因为用了太多的洗手液，手老洗不干净，我就想多甩几下!"

原来如此，还好我没有当场批评他，有的时候老师的一个表扬原本是好意的，但由于语言表达的不够全面，会给孩子带来错误的引导。

小班幼儿教育随笔13

教学方法机动灵活，才有必须的启迪好处

幼儿园的日常活动中出现的一些偶发事例，往往是教师意想不到的，这就要求教师要学会控制自我，处变不惊，用机动、灵活的方法，及时地引导幼儿联想，巧妙地转移幼儿的注意力。如教师正在组织户外体育活动练习听信号走，天上南飞的大雁引起了幼儿的'注意，幼儿兴奋地议论着，对老师的话根本听不进去，教师可暂时中止活动，加入到幼儿行列中，同幼儿一齐观察南飞的雁群，并引导幼儿说出雁群的队形，同时告诉幼儿雁群为什么要排成队飞，并告诉幼儿大雁纪律性很强。不能掉队等，还能够教给幼儿候鸟啊、南迁等词汇，让幼儿了解大雁为什么要南迁等搞笑的现象。待雁群飞过，再灵活地组织幼儿活动，如向大雁学习，遵守纪律，听老师的信号走成雁群的队形或其它队形，这样必须会取得意想不到的活动效果。

小班幼儿教育随笔14

“老师，孙惠生往我身上洒水了!”满身是水的小不点张景浩哭哭啼啼的向我告状。我一看，禁不住火冒三丈，这几天天气比较冷，水洒在小朋友身上很容易感冒。于是，我气势汹汹地喊道：“孙惠生，你过来!”孙惠生听到我的喊声，怯生生的走到我的跟前，低着头不敢看我的眼睛。我一边给张景浩脱衣服，一边责问道：“为什么往小朋友身上洒水，小朋友感冒了怎么办，快给张景浩道歉!”“老师，我…..呜呜呜…..”孙惠生委屈的哭着说。“我什么，还不快道歉!”“张景浩，对不起!”说完哇的一声大哭起来。看到惠生委屈的样子，想到自己刚才的样子后悔极了，是不是自己冤枉了他，更不该不问清楚事情的前因后果就对小朋友乱发火。于是，我缓了缓语气说道：“好了，别哭了，刚才是老师不对，不应该对你乱发火。但，你能告诉老师，为什么忘浩浩身上洒水么?”惠生抬起泪汪汪的.眼睛，说道：“我想让他长高!”我的心头猛地一颤!这几天，我们两个老师每天都给班里的盆栽植物浇水，并让小朋友观察它们有没有长高，并告诉小朋友，植物只有喝了水才会长高，没想到，惠生用在了小不点浩浩的身上，给他洒点水让他快点长高。多奇妙的想法，多可爱的孩子呀!

幼儿单纯，想象力丰富，有时会有一些大人想不到的奇怪想法并付诸行动。我们老师在处理问题时一定要克制住自己的情绪，多问几个“为什么”，弄清楚孩子的想法、动机。不然在不知不觉中给孩子的心灵造成不必要的伤害。

小班幼儿教育随笔15

淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵每年的农历五月初五，是中国传统的节日——“端午节”，又称端阳节、五月节、端五等等。每逢这天，全国各地都会呈现出不同的庆节方式，我班利用“端午节”这个良好契机组织开展了“了解端午、走进端午、感受端午”主题教育活动，活动开始观看视频“端午节的由来”初步了解端午节，接着图片欣赏端午节习俗及制造粽子的方法，当老师把制作粽子所需要的材料展示在幼儿面前时，幼儿已经跃跃欲试，包粽子喽!!!

自主包粽子的过程中，其他小朋友们都在包的热火朝天中，我发现彤彤小朋友自己一个人闷闷不乐的坐在那里。“彤彤，你怎么了?”“老师，我不会包。”当我正想帮助她包粽子时，突然想到何不利用这次机会引导幼儿回到教学过程中来，体验活动过程的乐趣，而不是过于注重最后的结果，这不正是虞教授所说的“回到过程中，意味着通过探究、操作、体验、交往、表达去感受和表现世界及自己的`内心，进而获得新的经验，这就是最重要的学习”。于是我告诉彤彤自己先尝试包一包，如果还是不会可以请你的好朋友教教你啊。彤彤自己试着包了一个，并不是很满意，于是找到她的朋友，朋友认真、仔细跟彤彤的讲解了包粽子的方法，像个小老师一样，不一会一个漂亮的粽子就展示在我们面前。这个过程彤彤不仅学会了包粽子的操作方法，体验和朋友们自己动手包粽子的乐趣，还锻炼了与小朋友之间的人际交往、合作能力，更好的表达了自己的想法及观点。

活动最后请每个小朋友聊一聊包粽子的感受，每个孩子的脸上都洋溢着灿烂的笑容，纯真无邪。