初中语文知识点总结

初中语文知识点总结（荐）

总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的初中语文知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中语文知识点总结1

形容词主要用来修饰名词的词，表示事物的特征。形容词用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态，和特征的程度好坏，与否。

分类

从功能上看形容词可分为普通形容词和非谓形容词。

（1）普通形容词：能充当谓语，大都能用不和很修饰。

（2）非谓形容词：与普通形容词的'不同之处主要在于：不能充当谓语，不能用不和很修饰。常见的非谓形容词如：

正 副 男 女 雌 雄 单 大型 初级 多项 巨额 慢性 新式

主要 高速 名牌 高频 海洋性 流线性 多民族 单方面 喷气式

有些非谓形容词用途极窄，只作科学技术名词的组成部分，如高频电波、侧吹转炉。

从语义上看，形容词可分为性质形容词和状态形容词。性质形容词表示属性，

如红、黄、大、小、软、硬、伟大、平凡、美丽。状态形容词带有明显的描写性，

包括形容词的一切生动形式，如喷香、冰凉、红红、大大方方、冰凉冰凉、直勾勾、傻里呱唧。

总结：形容词：表示事物的形状、性质和状态等。如大、高、认真、生动、美丽、精明、可爱、冰凉、初级。这里把功能上看形容词可分为普通形容词和非谓形容词。

初中语文知识点总结2

作者简介

顾颉刚(1893年5月8日—1980年12月25日)，名诵坤，字铭坚，号颉(jié)刚;小名双庆，笔名有余毅、铭坚等：江苏苏州人。是中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。

理解词义

1.譬如：比如，例如。

2.视察：察看，审察。

3.三皇、五帝：传说中远古时代的帝王，说法不一。

有的说，三皇指伏羲、神农、女娲。据《史记》，五帝指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜。

4.腐草为萤：语出《礼记·月令》。

意思是腐草能化为萤火虫。

5.不攻自破：不用攻击就自动破灭，形容情节、论点虚谬，经不起反驳、攻击。

6.盲从：比喻自己没有主见,没有原则,没有见地,随着别人说话、做事。

7.尽信书则不如无书：语出《孟子·尽心下》。

原指完全相信《尚书》，倒不如没有《尚书》，后用以泛指不要迷信、拘泥于书本。

8.辨伪去妄：(对一些事物)要善于辨别，分清真假，(留下真的.)去除虚假的。

9.大儒：旧时指学问渊博的著名学者。

10.停滞：因为受到阻碍，不能顺利地运动或发展。

课文主题

本文论述了学者先要会疑，学则须疑的观点，强调了怀疑精神在治学过程中的重要作用，并提倡学者应有怀疑精神，不要随便盲从或迷信。

初中语文知识点总结3

《沁园春雪》

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

沁qìn园分fèn外妖娆ráo成吉思汗hán数shǔ风流人物

点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要注意课文中读音。

2、解释下面加点的词。

(1)惟余莽莽惟：只。

(2)须晴日须：等到。

(3)略输文采输：差、失。

(4)俱往矣俱：都。

二、重点句子背记知识清单

1、用原文填空。

(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。

(2)点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(4)起承上启下作用的句子：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

(5)写出采用比喻、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

2、解释下列句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山好像(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)好像(许多)白象在奔跑。

(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今天。

三、段落背记知识清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《外国诗两首》

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì

晨曦xī瞰kàn望

2、用恰当的词语填空。

(1)都不能激起我心中的慰藉的幻梦。

(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。

(3)我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。

二、重点句子背记知识清单

1、我爱祖国，但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。

2、我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流动的血液更古老的河流。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1、《祖国》作者莱蒙托夫，是十九世纪俄国继普希金之后的伟大诗人。

2、《黑人谈河流》的作者是休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为"哈莱姆的桂冠诗人"。

《星星变奏曲》

一、重点字词

1、给下列加点字注音。

朦胧ménglóng覆fù盖冻僵jiāng

2、用恰当的词语填空。

(1)每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动

(2)萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜欢春天，鸟落满枝头。

(3)闪闪烁烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。

二、重点句子背记知识清单

1、如果大地的每个角落都充满了光明/谁还需要星星，谁还会/在夜里凝望/寻找遥远的安慰

2、谁愿意/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星/，像冰雪覆盖在心头

三、文学常识背记知识清单

《星星变奏曲》的作者是江河。

《雨说》

1、作者简介

郑愁予，本名郑文韬，祖籍河北，1933年生于山东济南。童年随父亲辗转大江南北。抗战胜利后到北京上学，49年随 ……此处隐藏18712个字……”

那个人说：“天果真是气体，那日月星辰不就会掉下来吗?”

开导他的人说：“日月星辰也是空气中发光的东西，即使掉下来，也不会伤害什么。”

那个人说：“如果地陷下去怎么办?”

开导他的人说：“地不过是堆积的土块罢了，填满了四处，没有什么地方是没有土块的，你站立行走，整天都在地上活动，为什么担心会陷下去呢?”

(经过这个人一解释)那个杞国人消除了疑虑，很高兴;开导他的人也消除了疑虑，很高兴。

初中语文知识点总结13

相比许多应试方法，语文学习四大基本功可以真正提高语文成绩，并加深语文素养。

现在有一句颇为流行的行业话语似乎道出了语文在中考里的分量“成也语文，败也语文”。既然成败在此一举，那么是不是每一名初三毕业生都格外地重视语文呢?其实恰恰相反!正如很多行家所指出的，很多初三学生认为：学习语文(复习语文)可有可无。而我想说的是，多数学生只看到了事物的表面，没有抓住语文学科的根本。因为基础知识，基本技能等基本功是解决语文试题、打开思路以及提高成绩的关键。那么中考语文基本功又包括哪些内容呢?

写字，书写之功

众所周知，书写与口语表达一样，同是交流的重要渠道。说出话来是为了让人听明白;而写出字来是为了让人看明白。“书写规范，字迹清晰”是中考语文写字能力六点要求之首，同时“书写整洁”和“错别字”还占卷面3分!由此看来，写字这项基本功还包括消灭错别字和纠正错别字的能力及要求。因为《20xx年上海市初中毕业统一学业考试考试手册》对这方面的规定是：能正确书写3500个常用汉字。所以只有多写，多读，认真加以甄别，才能将这项能力掌握，也才能消灭错别字，做到书写正确无误。

积累，日久之功

我相信同学们对语文的积累一直以来从未间断过。从语文学科的特性来说，积累的途径虽然多种多样，但尽管已经步入初三，最原始首选的方法还是读、背、默。也许并不新鲜但极为有效，这是我们的祖先千百年来总结出的智慧精华。因为多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。关键在于久而久之，由量变到质变，然后还可以推陈出新，逐渐就达到了“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的境界。另外，读、背、默是学习各种知识的基本功，不亚于武功，经过日久天长的.训练，功夫自会上身，到那时将受益终生。我们熟知的大师级人物比如鲁迅、钱钟书、郭沫若等就是不仅具有过人的记忆能力，乃至过目不忘，而且具有超强的阅读能力，以致一目十行。而《20xx年上海市初中毕业统一学业考试考试手册》中规定的现代文阅读的第2、3、4知识点，文言文阅读的第1、2、3、4知识点均是考察积累能力的。所以初三学生面对大量的记忆和背默练习，不仅不能厌烦，而且要从严、从细，达到精益求精。

初中语文知识点总结14

一、字音、字形

1.常用字：

①同音字：怕（pà、pà）、杂（zhā、zhái）、旋（xuán、xuàn）

②同音多义字：薄（bó、bò、bò）、按（àn、àn）

③多音字：撒（sā、sǎ、sǎ）、血（xuè、xiě、xié）

2.形近字：间（jiān、jiàn）、折（zhé、shé）、垂（chuí、chuí）

3.音近（近）字：繁（fán、fán）、落（luò、là、luō）

4.词语：

①（成语）水滴石穿、（俗语）种瓜得瓜，种豆得豆、（关联词）不是……而是、（介词）从……、为了……、虽然……但是

②（重点词语）尴尬、粗拙、迁徙、狩猎、曙光、叱咤、脚踝、粗糙、琐屑、飞湍、潋滟、露馅儿、混淆是非

二、词语搭配

1.ABB式：沉甸甸、绿油油、金灿灿、亮晶晶、红彤彤、笑眯眯、喜洋洋、兴冲冲、气乎乎、乐呵呵、孤零零、阴沉沉、红扑扑、笑眯眯、喜洋洋、兴冲冲、气乎乎、乐呵呵、孤零零、阴沉沉、红扑扑、笑眯眯

2.AAB式：笑嘻嘻、兴冲冲、急冲冲、火辣辣、胖乎乎、暖洋洋、响当当、喜洋洋、乐滋滋、沉甸甸、干巴巴、紧巴巴、空洞洞、笑哈哈、笑嘻嘻、笑盈盈、喜洋洋、乐陶陶、喜滋滋、兴冲冲、气乎乎、乐呵呵、孤零零、阴沉沉、红扑扑、笑眯眯

3.AAC式：口口声声、是非口舌、道听途说、声名鹊起、沸沸扬扬

4.ABD式：爆炒肉片、大名鼎鼎、人才济济、喜气洋洋、得意洋洋

5.感情色彩：

①褒义词：英勇、热爱、幸福、壮丽、遥远、飘洒、庄严、高尚、热爱、热爱、勇敢、欢喜、茂盛、和谐、忠诚、壮丽、祥和

②贬义词：自私、渺小、罪恶、荒凉、高傲、无礼、蛮横、阴险、腐朽、肮脏、低劣、芜秽、残忍、狠毒、无耻、卑劣、阴险、狡猾

③中义词：热闹、高兴、简单、奇特、美好、清晰、活泼、简洁、具体、豪华、遥远

三、词语分类

1.词语的分类

①名词：山、水、阳光、云、雾、雨、风、霜、雪、雷、太阳、木头、稻穗、羊、战鼓、刀、剑、旗、罗网、耗子、泥鳅、苍蝇、蚊子、飞鸟、蚂蚁、蜘蛛、燕子、鸿雁、雀鸟

②动词：跑、跳、游泳、攀爬、拍摄、捉住、摘取、招引、呼吁、制止、踢打、追逐、创造

③形容词：黑、白、红、黄、绿、紫、青、蓝、鲜艳、娇嫩、喜人、美丽、丰满、茂盛、茁壮、细长、粗短、喜人、可爱

④副词：渐渐、慢慢、忽然、将要、立刻、持续、飘落、飞流、滚滚

2.词语的感情色彩：

①褒义词：英勇、热爱、幸福、壮丽、遥远、飘洒、庄严、高尚、热爱、勇敢、欢喜、茂盛、和谐、忠诚、壮丽、祥和

②贬义词：自私、渺小、罪恶、荒凉、高傲、无礼、蛮横、阴险、腐朽、肮脏、低劣、芜秽、残忍、狠毒、无耻、卑劣、阴险、狡猾

③中义词：热闹、高兴、简单、奇特、美好、清晰、活泼、简洁、具体、豪华、遥远

④多义词：秘密、辽阔、丰盛、繁盛、取来、所说、简单、美丽、消失、道理、赞许、长久、汇集、战功、惩处、花费、名声、来临、憎恨、造诣、零散、

初中语文知识点总结15

初中语文知识点总结如下：

1.基础知识：包括字、词、句、段、篇、语法、修辞、逻辑等基础知识，需要学生记忆和理解。

2.阅读理解：包括对文章的理解、分析、评价和运用，需要学生掌握阅读技巧，提高阅读能力。

3.作文能力：包括写作的基本要求、方法和技巧，需要学生掌握写作的'基本功，提高写作能力。

4.古诗词鉴赏：包括对古诗词的理解、分析和评价，需要学生掌握古诗词的基本知识，提高鉴赏能力。

5.阅读和写作能力：包括对文章的理解、分析和评价能力，以及写作能力，需要学生掌握阅读和写作的基本技巧和方法，提高阅读和写作能力。

6.文学常识：包括中外文学、文学理论、文学流派等方面的知识，需要学生掌握文学常识，提高文学素养。

7.考试技巧：包括考试方法、考试策略、答题技巧等方面的知识，需要学生掌握考试技巧，提高考试成绩。

希望以上总结对您有所帮助。