中考各科冲刺捡分技巧名师点拨

中考各科冲刺捡分技巧名师点拨

语文

还有10分提升空间

剩下的20天对于偏重记忆的语文学科来说相当关键，倘若方法得当，考生至少还有10分的提升空间。

刚刚结束的模拟考反映，学生有以下几大共性问题：审题不认真，采分点不完整；表达不准确，对修辞手法、说明方法和论证方法等不能准确表述；格式不规范，尤其是概括内容、赏析语句题；用时不得当，导致作文或个别阅读题没能完成；书写不整洁，直接降低了阅卷老师的作文评分。

针对这些问题，冲刺阶段，考生应该抓住以下突击点：

第一，基础题要足够熟练。这部分包括字音、字形、病句、词语运用、古诗文积累和赏析等知识，其中在试卷中约占30分的古诗文是最大的长分点。只要肯投入时间和精力，分数就能明显提高。

第二，阅读题要足够规范。这部分涉及到说明文、议论文和记叙文这三种文体。力争对其文体常识、主要考点及其基本题型、变式题型、答题格式，甚至评分标准等等了然于胸，从而保证在考场上规范、准确地作答，这是众多考生的当务之急。

第三，作文题要足够真切。这部分要求考生切合题目要求，抒写自己的真情与思考。切记要加强素材积累(准备5-10个能够以小见大的通用素材)，浏览考场佳作，多对全命题、半命题作文进行审题、选材和立意训练。

●名师教路

训练自己的应试节奏

大致说来，从现在到中考还要进行两轮复习：6月5日前，进行各种模拟题的综合训练。语文成绩较好的考生要做好查漏补缺与归类比较复习；成绩中等的考生要注意总结方法、反思答题思路；成绩不理想的考生要通过多做中考试题和自我订正来提高能力。6月5日-16日，要全面回顾书本知识，重点温习记忆内容，翻阅错题集、试卷集、作文本、素材积累本等等。具体策略：

1.回归课本，强化默写：把初中各册书细心地看一遍，牢记课后生字词、课下注解、重要作家作品的文学常识、文言文词句翻译，还有教材中的知识短文与课后的附录(包括名著导读)等等；利用记忆力最好的清晨、临睡前和边角余料时间把需要背诵的古诗文多背诵几遍，并默写出容易写错的词句。

2.演练真题，掌握节奏：找几套各省市去年的中考试题来进行演练，尽量按中考的要求来完成，培养考场感觉，特别要吃透近五年来广州市中考语文试题的考点和题型；另外，不妨有意识地训练自己的应试节奏，即：基础知识(含古诗文阅读)用25分钟，三篇现代文阅读约用45分钟，作文约安排50分钟。

3.归纳错题，重视运用：用心做好错题集，并经常翻看，以了解自己常犯的错误，避免在考场上重蹈覆辙；同时还应注重知识的运用，例如将词语放到具体语境中来记忆，把病句放到预设语段中来理解，根据课内某篇文章联想到主题内容或写作手法相似的课内外其它文章等等。

4.紧跟老师，鼓励自己：紧跟老师的安排能让复习变得更加有序，利用点滴的收获来对自己进行鼓励则能让复习变得更加富有成就感。

●考场突围

对于基础知识的选择题争取一次通过，不要养成回头改答案的习惯。

1.先看作文，接着默写。拿到试卷后先看作文题，作文立意能有较长的思考时间；而选择头脑最清醒的时候完成默写，也可减少错别字的出现。

2.研读题目，划出题干。这能最大限度避免因审题失误造成的幼稚丢分。

3.细心选择，毫不拖沓。对于基础知识的选择题争取一次通过，不要养成回头改答案的习惯。

4.端正态度，潜心阅读。现代文阅读首先考查的是阅读态度，换言之，认真读懂文章，从原文中筛选出信息是准确作答的前提。特别要提醒的是，对文章的理解首先应该忠实于原文、忠实于作者的主张，所以一定要在答题前弄清楚文章的中心与脉络。

5.工整书写，杜绝潦草。

数学

抓好专题训练和查漏补缺

中考前一模主要暴露的问题有：1.双基不扎实，如演算类的`试题不能计算完整或计算结果出错；2.因粗心没有审清题意，答非所问；3.用惯性思维去解题，导致解题出现偏差；4.语言表达不完整和不清晰，答题不规范；5.答题时间分配不合理，缺乏答题技巧。

针对这些问题，在仅有20天左右的时间里要制订周密的计划。在立足双基强调能力的同时，要注意查漏补缺，复习的要求是：回顾、模拟、强化、调节，通过回顾教材，模拟训练，从而温故知新进一步提高应试能力。

最后阶段的冲刺复习主要集中在热点、难点、重点知识内容上，并要注意数学思想的形成和数学方法的掌握。其主要目标是：完成各部分知识的梳理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机整体。

1.成绩中下的学生，重在夯实基础，切忌走马观花，好高骛远。中考试题中双基类型题占很大比例，要在这部分试题上保证得分，建议老师要策略性地鼓励这类学生，习题的难度要加以控制，以中、低档为主。主要目标是增分。

2.成绩中等的学生，要有选择地做模拟卷，主攻中档题，突破综合题，同时控制解题时间，确保既好又快。在解综合题时可以先跟着老师走，弄清解题基本策略。至少要做出综合题的第一第二小题。主要目标是增速。

3.成绩较好的学生，做题要立足一个透字。可通过做题巩固知识，每一题不要蜻蜓点水过一下，要会举一反三。考生要发挥主观能动性，预留充分时间思考综合题。主要目标是增法。

●名师教路

注意新题型把握好考点

首先，复习要紧扣教材突出重点。中考以考查双基为主，有很大比例是基础知识，即使是一些难度较大的压轴题，也是采取入口宽、步步高的命题原则，中考命题有些是教材中题目的引申、变形或组合，所以必须深钻教材，绝不能脱离课本。中考进入了倒计时，在这种有限的时间里，仍然要以教材为基础，注意新教材中出现的新题型，把握好考点。

其次，模拟训练要强化适应及时反馈。1.审题要细，读题要有耐心。2.重视基础题。考高分的同学往往都是填空、选择题无误，所以基本类型题要做到准确无差错，这比做多少难题都有用。3.重反思，抓粗心。粗心的背后是有原因的知识的负迁移、知识点不熟练、平时解题不规范等。4.重典型题、记录错题，避免再犯。

第三，安排好复习时间。考前第三周：在老师引导下的专题复习中重视数学思想方法的复习和领悟，对常用于数学解题的通法要熟练；考前第二周：按中考的时间来做中考模拟题，不要看答案，限时完成，做完找出不足之处，错误的记录在错题集上；考前一周：把课本从头到尾认真地看一遍，要做一些相应的习题来帮助理解和记忆，复习整理错题集，成绩好的考生要复习压轴题。

●考场突围

考生要学会向审题多要1分，向规范多要1分，向仔细多要1分，向心态多要1分。

考生要有充分的心理准备迎考，考场上要沉着冷静，仔细读题，保证会做的题都做对。从以往的考试结果看，因审题不细、 ……此处隐藏1068个字……重点回归课本，复习好基础知识，加强对课本及《考试指导书》的熟悉，形成较为清晰的知识体系。

●考场突围

对考试中可能会出现的各种情况进行充分估计，并且要自己设想解决问题的方法。

首先，要注意劳逸结合。复习阶段要规律作息，保持充沛的精力和清醒的头脑。

其次，考前对考试过程中可能会出现的各种情况进行充分估计(如遇到难题不会做，该怎么办？)，并且要自己设想解决问题的方法。

再次，考试时，拿到题目不要急于答题。一定要看清题意要求和材料，再开始组织答案，特别是曾经见过的材料，更要看清设问要求，不要主观臆断随意套用曾经做过的答案。

化学

考生应该好好利用这次一模卷，对自己的整体复习情况把把脉。认真分析错题和没把握的题，找出错的原因和与满分的距离，针对问题将知识与能力的缺漏补上，做到举一反三，不犯类似错误。

中考化学试题着重考查初三学生应知应会的基础知识和基本技能，来源于课本内容改编的题约为35分左右。客观题以容易题为主，突出对学科基础知识和基本观念如分类观、元素观、微粒观、守恒观、过程观以及绿色化学观念的考查。主观题贴合生活实际，从物质的性质与用途的关系、化学反应与能量的关系、化学反应的条件控制等角度设计试题，突出对学生科学素养方面的考查，基于条件控制的实验探究题是近几年的中考热点题型，实验方案设计题仍然是保留题型。

基础较薄弱的学生，应将复习的重点放在基础知识和基本技能上，先将课本的内容扎扎实实地阅读一遍，将课后作业重做一次。在题型方面抓好选择题、填空题、计算题的解题能力训练。

基础较好的学生，也要将课本通读一遍，然后将复习的重点放在图表数据分析、流程图、综合实验、实验探究和实验方案设计题等拉开分距的题型训练上。多做各区的模拟题，找准自己与满分的差距，争取中考拿高分。

在时间安排上，5月下旬，考生可主要做查漏补缺和小专题突破练习；6月1日-8日，做一些各区模拟考试题的整合练习；9日-12日，回归课本，回归错题；13日-16日，完成一至两份模拟题，把握做题节奏。

●名师教路

把握中考热点问题

1.重视基础知识和基本技能的复习。要重视课本的阅读，阅读有关概念和实验原理，加深理解，弄清本质。

2.重视实验与科学探究的复习。在掌握基础知识的基础上，利用近几年中考题中的实验探究题做题组练习，归纳方法，寻找解题规律，启迪思维。

3.把握中考热点问题。要多注意：与环境保护相关的问题(核辐射、水污染等)，能源危机与开发新能源问题，防火、防爆、防毒等安全知识，食品安全问题。

4.整理做过的试卷。对曾经做错的题，找出错误的根源，理清解题思路，尽量不犯重复的错误。

拿到试卷后，先花5分钟左右通读整份试题，再开始答题。

●考场突围

1.把握好做卷的节奏。拿到试卷后，先花5分钟左右通读整份试题，再开始答题。Ⅰ卷部分的20道选择题，用时控制在15分钟左右最好。Ⅱ卷非选择题部分控制时间在50分钟左右，保证将题目读懂之后才下笔在问卷上作答，检查后再填到答卷上。

2.注意按题目要求作答，规范使用化学用语。

3.不要凭印象做题。考生已经做过无数道题，中考肯定会碰到似曾相识的题目，这时要认真审题。

4.遇到比较复杂的题目，考生要仔细读几遍题目要求，找出已知条件以及问题要求。审题时，仔细分析题目中一些关键性的字、词、句，多角度推敲，看是否有隐含条件。

物理

这次模考，物理科暴露的主要问题有两个：粗心和计算能力薄弱。因粗心丢分主要体现在成绩较好的考生身上，包括不能规范答题、不重视解题过程和审题不仔细。考生在平时的练习中，不注意细节，比如学科语言、实验步骤的规定顺序、潦草书写、作图时虚线实线不分、不看清题目等等，在考试中就会有所体现，以致失分。很多考生平时用惯了计算器，但中考规定不得携带计算器，因此考场上连最基本的计算错误都出现了。

现在距离中考只有不到一个月的时间，建议学生在物理备考上，做好三方面的工作：

第一，回归课本，建立知识框架。基础知识和基本能力是物理学科中考的重要内容，所以课本是复习依据，考生在复习课本时，有一个先读薄又读厚的过程。

第二，重视模拟演练，提高中考应试能力。考生在复习过程中要处理好三个关系。一是质与量的关系，改变重量轻质的题海训练，突出题目的典型性、代表性；二是处理好速度与正确率的关系，综合训练试卷要在课堂上定时完成，以在规定的时间内做对为原则。三是处理好整体复习与个性复习的关系。物理中考内容侧重基础，考生自己另搞一套，特别是部分优等生，容易偏向难题怪题，把握不好中考动向，是非常不可取的。复习应以老师安排为主，可根据自己的情况有所侧重和调整。

第三，真正落实查漏补缺。

●名师教路

课本，先读薄再读厚

1.回归课本时，应先通读课本，接着对着目录，一边回忆，一边把重要的物理概念、规律和公式列出来，做个总结，梳理自己都学到了哪些物理知识(读薄)。然后，回头再看课本，注重物理概念、规律形成的过程以及伴随的科学方法，教材中的实例分析(包括各类插图、相关的生活和科技方面的实例)，各种实验的原理、研究方法、过程，课后习题，相关的物理学史。特别是一些重要结论，要逐字逐句地推敲，深刻领会它的含义及其成立的条件和适用范围(读厚)。

2.课堂上要做好定时训练，做到四认真：认真对待考前的每一次训练；认真书写每一个字，每一个字母符号等；认真锤炼每一句话；认真分析每次考试的得与失，包括课堂小测试。课后要做好自查消化，落实好训练的每一套题。

3.如何查缺漏？整理每一份模拟试卷，进行综合分析。把错题的类型按教材的章节写在错题前边。譬如：电阻、电功率、电的综合计算尽量分得细一些，不能笼统。再把失分的类型写在每张卷子上边。譬如：电阻2分，电功率3分，光1分再之后，逐题写上出错原因。譬如：不会、审题不细、马虎将几次模拟卷子放到一起，很快就能看出漏洞在哪里。

4.缺漏如何补？首先要自己补。找出一个大本子，认真地记录每章节或每个知识点漏洞，然后找专项练习做(很多练习册的专项练习都分得非常细致)。有的缺漏是知识点理解不透彻，仅靠做题不能解决，这时就要找老师讲解。老师往往能发现你的问题，教给你解决的方法。

答题时切忌不分段，不分点，答案眉目不清，难以取得高分。

●考场突围

1.仔细审题，不能想当然，特别是那些似曾相识的题目，更要留心。

2.答题要完整准确，条理清楚，要点突出，书写规范。该说的话要说够，不能丢三落四；切忌不分段，不分点，答案眉目不清，难以取得高分。但也不要啰嗦，有关无关的话扯一大通，让评卷老师找要点。对于计算题，要把计算过程一步一步地、清楚地反映在答题过程中，有利于成绩的评定。

3.答完试题后，要认真检查，逐一复核，检查时最好重新审题，防止误答和漏答。(新快报记者方轶)