暑假社会实践报告

暑假社会实践报告范文

随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，写报告的时候要注意内容的完整。一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编收集整理的暑假社会实践报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

xxxx年x月xx日至x月x日学校安排暑期建筑施工生产实习，我和xxxx三人联系到了xx区xx的xxx商住楼工程处实习。

一、工程概况

本工程位于xx市南明区二戈寨的富源南路，工程名称为富源天地商住楼，承建单位是中建四局，设计单位是铝镁设计院，房开公司是xx金汇房地产开发有限公司，工程总面积是45600平方米，规划面积1万平方米，规划建设楼盘5栋，其中包括中高层、小高层几种类型的建筑群体。

实习内容：

1、熟悉有关设计图纸，学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件，掌握其实际实施情况。

2、参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模版工程、混凝土工程施工过程中的实际工作，掌握其施工方法。下面对各项内容作简要的总结。

一、基础工程

工程的基础采用人工挖孔灌注桩，具有机具设备简单，施工方便，占用施工场地小，对周围建筑物影响小，施工质量可靠，可全面展开施工，缩短工期，造价低等优点。人工挖孔灌注桩适用于土质较好、地下水位较低的黏土、亚黏土、含少量砂卵石的黏土层。可用于高层建筑、公用建筑、水工建筑做桩基，作支承、抗滑、挡土之用。对软土、流砂、地下水位较高、涌水量大的土层不宜采用。

我们到工地的时候，已经开始人工挖孔。我们先在资料室里看了关于建筑物场地工程地质和必要的水位地质资料，以及桩基础的结构施工图、地下管线地布置、桩基础所用建材资料和施工桩基的施工组织设计或施工方案。然后才到工地上观看孔桩的施工。

孔内设应急爬梯，供人员上下井；施工人员进入孔内必须戴安全帽；使用的电葫芦、吊笼等应安全可靠并配有自动卡紧保险装置。每日开工前必须检测井下的有毒有害气体，并应有足够的安全措施挖出的土石方应及时运离孔口，不得堆放在孔口四周1m范围内，机动车辆的通行不得对井壁的安全造成影响。

孔桩护壁采用钢筋混凝土护圈，每挖下一米九浇筑一段护圈。采用直径为6mm的钢筋作骨架。修筑钢筋砼井圈护壁应保证：护壁的厚度、配筋、砼强度符合设计要求；上下节护壁的搭接长度不得小于50mm；每节护壁在当日施工完毕；护壁模板在24h后拆除；发现护壁有蜂窝、漏水现象时，应及时补强以防造成事故。挖至设计标高时，孔底不应积水，终孔后应清理好护壁上的淤泥和孔底残渣、积水，然后进行隐蔽工程验收。验收合格后，应立即封底和灌注桩身砼。

挖孔桩的同时，就制作钢筋笼并验收。接着就吊装钢筋龙进入已经挖好的孔桩进行安装。钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的情况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避免碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。应该特别注意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采用工艺筋（吊筋、抗浮筋）固定，避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

钢筋保护层的厚度为无护壁时70mm、砼护壁时35mm。保护层用水泥砂浆块制作，当无砼护壁时严禁用粘土砖或短钢筋头代替（砖吸水、短钢筋头锈蚀后会引起钢筋笼锈蚀的连锁反应）。垫块每1.5—2m一组，每组3个，每组之间呈梅花形布置。保护层的允许偏差为±10mm。在灌注砼前，应进行清孔工作，要求孔壁、孔底必须清理干净，孔底无浮渣，孔壁无松动。

接下来就是混凝土的浇注与养护。

二、钢筋工程

各种钢筋在运进场地之前要验收，要有质保单，并要求作力学性能试验和焊接试验，合格后才能启用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须运到工地上。

钢筋制作之前必须通过施工图纸得出钢筋加工表，以便以后进行钢筋的各种加工。

我们首先看熟施工图纸，结合《建筑施工》课中的理论知识，了解钢筋的下料。改用直径为多大的钢筋，在什么地方截断等等。钢筋切断时，应根据钢号、直径、长度和数量长短搭配，先断长料后断短料，尽量减少和缩短钢筋短头，以节约钢材。钢筋的配料长度按±1㎝中心线计算，180度的末端弯钩按设计长度加3。5d加平直长度。箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算，另加二个弯钩及直段尺寸。钢筋在加工之前必须进行除锈工作。

钢筋笼制作严格按设计加工，主筋位置用钢筋定位支架控制等分距离。主筋间距允许偏差±10mm；箍筋或螺旋筋螺距允许偏差±20mm；钢筋笼直径允许偏差±10mm；钢筋笼长度允许偏差±50mm。

加颈箍宜设在主筋外侧，以加强对钢筋笼的箍子作用，且不会增加施工难度，主筋一般不设弯钩。钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。

钢筋笼搬运和吊装时，应防止变形；安放前需再检查孔内的情况，以确定孔内无塌方和沉渣；安放要对准孔位，扶稳、缓慢、顺直，避免碰撞孔壁，严禁墩笼、扭笼。

注意钢筋笼的标高，到达设计位置后应采用工艺筋（吊筋、抗浮筋）固定，避免钢筋笼下沉或受混凝土上浮力的影响而上浮。

在钢筋的吊装过程中，要时刻注意，以免钢筋笼变形，而给以后的工作带来麻烦。

三、模版工程

本工程模板采用木模，木模应保证下料尺寸准确、拼缝严密，保证砼不漏浆。木模底部加固可采用在埋木条的方法，底部挡木用铁钉固定，采用此方法简单可靠，容易保证砼不跑模。

模板安装时，要保证其平整度和垂直度，模板支撑系统必须有足够的稳定性。模版的支撑采用钢管支撑。

砼浇筑前24小时应对模板淋水，并用海绵条及三夹板堵缝，以免漏浆。

模板的拆除应严格按规范要求，并在砼施工时，留置试块，标准养护，作为拆模的依据。砼若未达到强度要求，不得提前拆模。

模板安装前的基本工作：

放线：首先引测建筑的边柱，墙轴线，平以该轴线为起点，引出各条轴线。模板放线时，根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线，墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线，以便于模板安装和校正。

用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求，直接引测到模板安装位置。

模板垫底部位应预先找平，杂物清理干净，以保证模板位置正确，防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。

工长事先确定模板的组装设计方案，向施工班组进行技术，质量，安全交底。

模板应图刷脱模剂。还有好多注意事项，我在这就不列举了。

支模与拆模：

支撑底端地面应平整坚实，使用木楔调整高度时，调整高底的木楔要钉牢，木楔不宜垫得过高。支模承重架 ……此处隐藏23736个字……上；在教学的过程中，你也可以在教导过程中，不断的发现问题，不断的改进，问问自己怎样才能让学生学的更好，让他们真真正正的在你教的过程中，在脑中领悟到知识的本质，而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系，让学生喜欢你，搞不好，你就多了份固定的工作了，父母听到孩子说你补的好，以后就定了，就是你了，给我孩子补课。

如此，何乐而不为？

不过，找到一份也不是简单的事，要有耐心，不要心急。

提起暑假做家教，我碰到一大学生是一脸的无奈。她说：“我从６月底就开始在xx找家教做，可一直也没有着落。后来去一家公司应聘，人家又以非长期合同为由不予录用。最后经同学的推荐，才在xx找到一份双休日的家教工作。”

所以，慢慢来，有时候时机是可遇而不可求的。只要你把该做的都做了，你能做的就是等待时机，不要对自己的能力表示怀疑。

据了解，全文或全理的专业，在家教市场中的竞争力是很弱的。家长为孩子选择在校大学生做家教时，大多考虑对方在校成绩、高考分数、综合素质。对于上面这位同学这样学法律专业的，被选择的机率就较小了。

综上，谈到做家教的最大感受，这位同学说得很简单，“用心和学生沟通，做他们的朋友”。这一点和我倒是持相同观点。我们都要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是这样。

实践地点：xxx省xxx市宏图教育辅导班

经过紧张的期末复习后，很快就来到令人期待的暑假生活了。其实在放假前我对这个暑假就有所打算。去年这个时候，我和同学一起办了一个大学生家教联盟，效果还不错，不让我的暑假生活变得丰富多彩，也让我积累了丰富的社会经验，在胆识，口才，和教学经验方面都有所获益。今年本想着继续这个事业，但是因为学校放假时间有点晚，当我回家时，各个中小学基本已经领完通知书，导致错过了最佳的宣传时间。虽然这个计划不行了，我就重新制定计划，考虑想去去辅导班打工。

首先我先在网上的招聘网站上看了一些，但是那些招聘要么是地方太远，要么是需要长期工作，都不太合适。第二天，我就一个人骑着车子出去转转，看附近的辅导班还是需要辅导老师。其实一路上我还是挺害怕的，不知道要怎么说，不知道怎么面试，不知道是否还要试讲，不知道是否会录用我找到第一家辅导班时，我在外面踌躇了一会，不敢进去，现在想想，自己还挺丢人的。但是还是要鼓起勇气的，踏出第一步后，剩下的路便好走了。见过辅导班的校长后，介绍了自己的情况和经历，刚好这里还需要一位数学老师，我便留了下来。其实自己还是挺幸运的，只找了一个辅导班就安顿了下来。再回顾一下我以往打工的经历，主要是依托招聘网站和同学的介绍，不仅走的弯路多而且好多都是一些没有技术含量的工作，能让自己心仪，能学到东西的很少。而问题的关键就是之前我从来不敢迈出家门自己去找工作，可能是放不下面子，也可能是害怕失败。不过还好，经历过更多的事情后，我也在一步步成长，更加勇敢，自信，阅历也更多，社会经验也更加丰富。

我之前有过几次家教的经验，但是在辅导班给一群同学上课还是第一次。万事开头难，在开课的前一天，校长分配好课程，安排完课表，已经是晚上8点了，这也是这个假期下班最晚的一天。回到家吃完饭便开始了我的备课任务，第一天上课，我一定要认真准备，在内容和时间方面我也要很好的把握。我的工作是初中三个年级的数学，当时备课时最大的困难就是没有课本，因为时间仓促，也来不及借，只好从网上搜集资料，找一些练习题。等我准备好时，已经快12点了，简单的洗漱后，便抓紧时间睡觉，定了早上六点钟的表，保证优质的睡眠，迎接新一天的到来。

第一天我是满课，本以为会很难熬，可能是孩子们都比较可爱懂事，这一天的课程也很快就结束了，而我也总算是松了一口气，课本的问题慢慢也解决了，工作基本已经踏上正轨，有条不紊的进行。在辅导班，首先要处理好和学生之间的关系。我教的学生都是偏大一些，如果听话，肯学习的学生，非常好管，也不用多说。但对于那些贪玩，不懂事的学生，特别是叛逆期男孩，是我最头疼的。批评他们时，一些我上学的时候不听话的学生老说的话就冒出来了。“老师，你为什么光说我不说他们”。“老师，我没说话”。“老师，他也说话了，你不公平”。听到这些话，真是让我又好气又好笑，不仅回想起当年的学生时代，也深刻的体会到做老师的不易。当然，问题还是要解决的，最好的办法就是下课后单独找他们谈话，他们的问题不在于聪明与否，而是对学习的态度和认识。作为他们的老师，我不能还没有尝试就把他们放弃，就算不能彻底的转化他们的态度，能有一点改变，我也要尽力一试，尽到我的职责，问心无愧。

虽然会有一些不听话的学生非常难管，但是大部分，还是非常懂事可爱的，和他们一起相处，仿佛又回到了无忧无虑的初中时光，有时候，看着她们，便想起了曾经的我。上课时，我们是师生，相互学习，友善和睦。下课了，我们是朋友，谈笑打闹，相处愉快。和古灵精怪的他们在一起，我感到很轻松，也很快乐。

第二个要处理好的就是自己的本职工作，课一定要按时备好。在辅导班的后半阶段，是对新课进行预习。这些东西现在对于我们来说非常简单，但是要把这这些新知识用通俗易懂的方法讲出来还要多花些功夫认真备课，多看一些辅导书，并及时进行相对应的配套练习。在第一次上新课时，我的进度就安排的有些快了，那些看似简单的知识点但是学生在做习题时却有好多不会的，暴露出好多问题。这就是我忽略了他们是刚接触这些知识，很多东西还没有完全消化，凡事不可操之过急。还好我及时发现了问题，停下脚步，调整方案，多让他们多一些练习题，对知识更好的掌握和吸收。

第三个要处理好的就是和其他各个老师之间的关系。我们这个辅导班总共有七名老师，全部和我一样都是在校的大学生，校长是一位刚毕业与河南师范大学的学生，很巧的是他也是数学学院的，他的专业是应用数学，并且刚考取的中国矿业大学的研究生。我们的年纪，经历都相似，有好几个也都是师范学院的。虽然只有短短一个月，但我们相处非常融洽，也经常会谈论一些关于教师资格证，招教之类的话题，有的是刚从学校毕业的学姐，在以后的生活学习和找工作方面都给我们提供了很多了建议，也让我受益匪浅。而我对想感谢的人就是我们的校长，他在考研方面提供给我更多珍贵的意见，讲了很多关于选择考研学校，准备什么资料，查询哪些学校信息，如何准备面试等方面的东西，让我对考研有了更加深入的了解和认识。在培训班结束的那一天，我们几个人一起吃了顿饭，也说了很多知心话，建立了很深的感情，也为这个月的工作划上了一个圆满的句号。

打工结束后，还有不到一个月的时间，当然，这些时间我也要好好利用，开始准备我的考研。首先，还是要先制定一个明确的计划。早起早睡，上午认真复习数学分析。同时也要劳逸结合，下午主要是健身，练习英语听力，洗衣服，打扫家里卫生还有做饭。因为父母忙于工作，家里这些琐事就由我替他们分担，尽自己所能把这个家变得更美好，少让他们操心。

在这个假期里，我很充实，不仅依托辅导班帮助学生使他们的成绩进步，自己也学到了很多东西。在人际交往和待人处事方面都有很大的提升，同时也为以后进入社会积累了经验。